他上街上去,出乎意外,街上一改這兩天亂糟糟,哭天搶地的情況,居然安安靜靜,井然有序。
更不見(jiàn)有人抱著孩子亂跑。
他去醫(yī)館,醫(yī)館里還是有不少人,但也不是排隊(duì)排老長(zhǎng),家長(zhǎng)們情緒也穩(wěn)定下來(lái)了。
他停在一家醫(yī)館門口,招手喊藥童來(lái):“你們?cè)趺创蠓蚝筒∪硕歼@么少?”
“大人,城里大多數(shù)的生病的孩子都去城外,我家四個(gè)大夫,留了一個(gè)大夫加兩個(gè)學(xué)徒在這里,其他人也都去崇德書院了。
王立道心頭一跳,想到了什么,他急匆匆去了崇德書院。
果然,崇德書院燈火通明,里面人影穿梭。
大夫們?cè)诳醋o(hù)和給病人看病,藥童在配藥,家長(zhǎng)和附近的村民自發(fā)拿家里的藥廬來(lái)幫忙煎藥。
藥廬在院子的左邊,分兩類藥,退燒和清熱解毒,四個(gè)縱排七八十個(gè)爐子,非常壯觀。院子的右邊,則是蒸饅頭的爐子,七八個(gè)籠屜堆疊上去,蒸汽彌漫在空氣中,與藥香混在一起,莫名讓人安心。
再往里面走,走廊上的家長(zhǎng),居然在閑聊,也不像昨天那樣,逮著他們就指桑罵槐哭得亂七八糟。
教室里,小桌子上鋪著病人從家里帶來(lái)的小被子,小的孩子一張桌子就躺著了,大的孩子兩張拼湊一下,很穩(wěn)妥。
“藥送來(lái)了,來(lái)人幫下藥呢?!瘪R車到了,那些閑聊的家長(zhǎng)就跟搶著扛包多勞多得一樣,一起往外去,不說(shuō)扛藥,就是扛馬車這么多人也是一嗓子吆喝的功夫。
不但不亂,連王立道自己都覺(jué)得舒服。
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