他上街上去，出乎意外，街上一改這兩天亂糟糟，哭天搶地的情況，居然安安靜靜，井然有序。
更不見(jiàn)有人抱著孩子亂跑。
他去醫(yī)館，醫(yī)館里還是有不少人，但也不是排隊(duì)排老長(zhǎng)，家長(zhǎng)們情緒也穩(wěn)定下來(lái)了。
他停在一家醫(yī)館門口，招手喊藥童來(lái)：“你們?cè)趺创蠓蚝筒∪硕歼@么少？”
“大人，城里大多數(shù)的生病的孩子都去城外，我家四個(gè)大夫，留了一個(gè)大夫加兩個(gè)學(xué)徒在這里，其他人也都去崇德書院了。
王立道心頭一跳，想到了什么，他急匆匆去了崇德書院。
果然，崇德書院燈火通明，里面人影穿梭。
大夫們?cè)诳醋o(hù)和給病人看病，藥童在配藥，家長(zhǎng)和附近的村民自發(fā)拿家里的藥廬來(lái)幫忙煎藥。
藥廬在院子的左邊，分兩類藥，退燒和清熱解毒，四個(gè)縱排七八十個(gè)爐子，非常壯觀。院子的右邊，則是蒸饅頭的爐子，七八個(gè)籠屜堆疊上去，蒸汽彌漫在空氣中，與藥香混在一起，莫名讓人安心。
再往里面走，走廊上的家長(zhǎng)，居然在閑聊，也不像昨天那樣，逮著他們就指桑罵槐哭得亂七八糟。
教室里，小桌子上鋪著病人從家里帶來(lái)的小被子，小的孩子一張桌子就躺著了，大的孩子兩張拼湊一下，很穩(wěn)妥。
“藥送來(lái)了，來(lái)人幫下藥呢?！瘪R車到了，那些閑聊的家長(zhǎng)就跟搶著扛包多勞多得一樣，一起往外去，不說(shuō)扛藥，就是扛馬車這么多人也是一嗓子吆喝的功夫。
不但不亂，連王立道自己都覺(jué)得舒服。
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