【周貞文恭敬行禮：老師！】
【楊傅點了點頭，指著椅子：坐吧！看看這份奏疏！】
【周貞文：是?！?br>
【周貞文翻開奏疏一看，隨即皺起了眉頭，望向楊傅：老師，這是？】
【楊傅：這是涼州河西縣縣令馮遷遞上來的奏疏......聽說他已經(jīng)為自己準備好了棺材，這份奏疏，怕是要動不少人的命......】
【周貞文：抬棺上書？這個馮遷，膽子很大?。∵@是要做流芳百世的清臣?。 ?br>
【楊傅：大荒不缺J臣，不缺貪臣，不缺權臣，但卻唯獨缺直言進諫之臣，缺忠肝義膽之臣，缺敢於赴Si的諫臣！】
【周貞文皺眉：老師是覺得此人可用？】
【楊傅：那就要看他要名？還是要利了......】
【周貞文：若他兩者都不要呢？】
【楊傅：那他就是少見的諫臣，大荒需要這樣的大臣，哪怕無法改變朝堂，他的存在也能成為黎明前的一道曙光，照亮不少人前進的道路！】
【周貞文：老師覺得他能成為清官領袖？】
【楊傅：不，他或許是清官，但他不可能成為領袖，因為在大荒，他沒有朋友，終其一生，都要與整個官場為敵，被皇上所不喜，被百官所厭惡，只有百姓會認可他，崇拜他，這就是清官之路，諫臣之路?！?br>
【周貞文：學生以為清官救不了大荒！所謂知行合一，知難行易，一人想成為清官很容易，但能堅持一輩子很難，想讓一群人成為清官更是難上加難！】
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