“所以下午還是要上課嗎?！睒O其無(wú)辜卻被一頓暴揍的虎杖趴在課桌上感嘆，可惜沒(méi)人附和。
釘崎舉著手在你眼前揮了揮，扭頭問(wèn)他們，
“這孩子是不是傻了，這么難理解嗎？”
不。被拎著耳朵告知好幾遍了，你恨不得自己聽(tīng)不懂人話。發(fā)呆只是你的保護(hù)sE，只是一時(shí)不想面對(duì)這殘酷的世界。
“所以……”你聲音顫抖的開(kāi)口，“無(wú)論我說(shuō)什么，大家都聽(tīng)的到……”
釘崎點(diǎn)頭。
“大家之間，也不存在聽(tīng)不到的特殊詞……”你總結(jié)完第二點(diǎn)，下意識(shí)抱著一絲慘淡的奢望，想換個(gè)說(shuō)法再問(wèn)一遍得到反駁，“五條老師說(shuō)的，大家也全聽(tīng)得到……”
“所以才想趕緊讓他停下來(lái)啊……”虎杖撓了撓腦袋。
你打了個(gè)冷顫，忍不住想起剛剛b問(wèn)虎杖“五條老師的小〇〇〇”到底富強(qiáng)民主了什么時(shí)，“ニク”一出口你就原地暴斃的心路歷程，平復(fù)了一下心情，才繼續(xù)說(shuō)，
“但是我說(shuō)的，五條老師聽(tīng)不到；五條老師說(shuō)的，我也聽(tīng)不到。是因?yàn)椤?br>
“你是五條悟夢(mèng)nV?！贬斊榕哪慵绨蚨寂牧?xí)慣了，“你這樣的來(lái)過(guò)不少了，但是這種世界設(shè)定，你還是頭一個(gè)?！?br>
你頓悟了。
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