葉澤希還在感慨，前面坐的卓景便轉(zhuǎn)過身想蹭幾個小籠包，結(jié)果一看，哪還有什么包子，桌面空得只剩下了知識。
卓景伸出的手僵在了半空：“沒了？你們吃得這么快嗎？”
葉澤希哪敢說都是謝觀年一個吃光的，只打哈哈道：“餓了唄，再加上胃口好，就吃得快了，正常正常?！?br>
像這樣的對話，謝觀年從不插嘴。因為他根本不覺得這些對話有什么問題。
卓景是真沒吃飽，葉澤希那里沒要到吃得，就傻憨憨的去蹭了點祁銘喬的早餐。他也怕祁銘喬吃不飽，所以非常有分寸的只蹭了一點點，解個饞。
還以為早上鐵定要餓肚子的祁銘喬：......
早餐時間結(jié)束后不再有下課時間，緊跟著第一節(jié)課。
高一的知識葉澤希早已經(jīng)自學(xué)過一遍，上課對他來說就是一個復(fù)習(xí)的過程，他甚至不聽都可以。
他的注意力更多的放在了謝觀年身上。
謝觀年的上課狀態(tài)一直讓葉澤希有種說不上來的怪異。從不說閑話，節(jié)節(jié)課都全神貫注得可怕，就像一座上了色的古希臘雕塑。
可這不對啊，里側(cè)面提到過謝觀年的成績。班主任對謝觀年的評語是：很努力，但始終沒找到適合自己學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。
說明謝觀年的成績不是中等就是中下。
謝觀年現(xiàn)在是怎么個事？如此認真，按道理成績不可能是中下。除非謝觀年沒聽懂，又或者是謝觀年他...等等...他都看了謝觀年好幾次，怎么謝觀年什么反應(yīng)也沒有，換做以前早就...
葉澤希：......
好啊，有的人表面上認真聽課，實際上已經(jīng)睡了有一陣了。大白天的，就晚安瑪卡巴卡了。
不放心再仔細看了幾眼的葉澤希：......
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀