他轉(zhuǎn)身，不知陸炘城身后的老人說(shuō)了什么，禮臺(tái)上原本圍在陸炘城身邊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后面色復(fù)雜地望了眼他后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)。
沒(méi)多久，喧鬧的禮堂內(nèi)徹底安靜下來(lái)，只剩下了寥寥幾人。
林淺昇能感覺(jué)到陸炘城還在看著自己，其實(shí)挺出乎他意料的，他本來(lái)以為在自己拒絕留在學(xué)院，陸炘城會(huì)出聲說(shuō)話或者有什么動(dòng)作。
但什么都沒(méi)有，只是在安靜的看著他。
心理學(xué)上有種治療方法叫脫敏療法。
通過(guò)查明讓患者害怕的刺激物，并對(duì)其進(jìn)行分級(jí)，讓患者根據(jù)實(shí)際情況循序漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)患者面對(duì)這些情境，進(jìn)行練習(xí)，直到徹底的脫敏為止。1
林淺昇也不知道是不是最近這段時(shí)間見(jiàn)陸炘城見(jiàn)的多了，明明一直被男人盯著，只是心跳略微加速，沒(méi)有之前那么想逃跑生怕被發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)。
嗯，這樣很好。
其實(shí)仔細(xì)想想，他以前也沒(méi)干什么，明明在最后還給陸炘城送了一份“大禮”。
所以為什么他每次面對(duì)陸炘城會(huì)那么心虛！
他要理直氣壯，理不直氣也壯！
“實(shí)在沒(méi)想到林老師為帝國(guó)指導(dǎo)過(guò)如此多的人才……林老師的離職對(duì)帝國(guó)而言也是相當(dāng)大的損失?！标憺猿浅聊鴽](méi)有說(shuō)話，倒是客老搖搖頭，先出聲了。
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