打一開(kāi)始，陸璟就看林淺昇不順眼。而在親眼看見(jiàn)林淺昇的那刻，林淺昇給他的第一印象是，脆弱。
仿佛一碰就碎，哪里像是還能教書(shū)的樣子。
去年那會(huì)，林淺昇教導(dǎo)的課還沒(méi)開(kāi)課，也還不是他的老師。學(xué)校這么大，后來(lái)他再?zèng)]見(jiàn)過(guò)林淺昇。
直到今年年初開(kāi)學(xué)，林淺昇才成為他的老師。
半年的時(shí)間，青年還是那副病殃殃的樣子，雖然對(duì)著所有人都是溫和的態(tài)度，但卻沒(méi)有絲毫的生氣。
陸璟不否認(rèn)，最開(kāi)始的他也是抱著看樂(lè)子的心態(tài)，倒要看看能教成什么樣的想法去看待林淺昇的。
但在后續(xù)的接觸中，他漸漸發(fā)現(xiàn)，林淺昇并不像表面上看起來(lái)的那么“無(wú)能”。
后來(lái)又發(fā)生了很多事。
總之，林淺昇是他們學(xué)校少有的知道他真實(shí)身份的人。
對(duì)于陸璟而言，他一直以為林淺昇跟他是一路人，但最近這段時(shí)間，讓他見(jiàn)到了林淺昇不為人知的一面，也讓他有了被背叛的感覺(jué)。
林淺昇都知道他的真實(shí)身份，但他卻對(duì)林淺昇一無(wú)所知……！
憑什么！
陸璟越想越氣，他磨磨牙，不服氣的翻開(kāi)檔案。
身為帝國(guó)最受寵愛(ài)的小皇子，唯一的好處大概就是沒(méi)人管得住他，而且他還知道許多被壓下去的東西。
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