……然后他看到岸邊，一群無辜的冰魚翻著肚皮躺平了。它們大概也沒想到會(huì)有?一天在海里被煮熟。
而封寒拿著沒有?魚餌的魚竿坐在岸邊。
兩人四目相對(duì)。
白煜月不好意思?地?露出笑容：“學(xué)長……原來這里有?這么多魚……”
“快上岸。”封寒神色嚴(yán)肅，“還想在海里凍著嗎？”
白煜月趕緊游上岸。一上岸封寒便遞給他加熱包。白煜月趕緊給小紅用?了。然后封寒又遞了一份過來。白煜月后知后覺是給自己用?的。
他將加熱包塞進(jìn)圍巾里。在學(xué)長心里，他估計(jì)是個(gè)脆皮小哨兵，連精神域擬態(tài)都學(xué)不會(huì)，才會(huì)需要額外照料。原本他不在乎自己黑哨兵身份暴露的事，但現(xiàn)?在卻不得不在意了。
封寒一路上沒說任何話，似乎在神游天外，偶爾對(duì)著通訊器敲敲打打。
他一直送白煜月到宿舍門口。
白煜月讓小紅進(jìn)門，轉(zhuǎn)身看向封寒。他早看出了封寒有?話說，他是個(gè)貼心的學(xué)弟，會(huì)找一個(gè)適合的場(chǎng)合讓學(xué)長有?機(jī)會(huì)說話。
封寒摸摸鼻子，說：“我有?一位同學(xué)，他研究精神域這方面?的。他最近和我說，記錄了一些擬態(tài)的罕見情況。我覺得你可能會(huì)需要?！?br>
“啊？”白煜月有?一百個(gè)問題想問，例如這個(gè)同學(xué)是不是學(xué)長你自己，一路上你根本沒和任何人通訊吧。但此刻白煜月只?能化?作一句：“謝謝學(xué)長……”
封寒的喉結(jié)微微滾動(dòng)，問道：“明?天有?空嗎？”
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