“……阮越給我講了題目，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本沒有我想象的那么難，只要把我以前的知識補(bǔ)上來，難題都迎刃而解了。就這樣，我慢慢開始有了轉(zhuǎn)變……”
因?yàn)榕R場發(fā)揮，盧驕一邊回想著一邊說，明明才過去半年不到的時(shí)間，他還記得那時(shí)候他可討厭阮越了，兩人互相看不順眼，怎么會(huì)想到如今成為好友？
盧驕思維發(fā)散著，正好看到阮越坐在教室后面，托著下巴看著他，正正對視上。
阮越的頭發(fā)細(xì)軟地垂在臉頰，他微微仰著脖子看他，教室的燈光打在他臉上，五官精致而奪目。
盧驕感覺自己心跳一下子就加快了，大腦空白了一瞬，說話瞬間卡殼。
他連忙移開視線，才接著說：“……總之，有了榜樣的力量，看得到努力有所收獲，我才能堅(jiān)持下來。所以我的進(jìn)步，和受到的幫助和鼓舞都分不開?！?br>
“各位家長如果覺得自己孩子成績不好，可能是缺少學(xué)習(xí)方法，可能是沒有信心，而不是真的不想學(xué)。多給他們一點(diǎn)幫助和鼓勵(lì)，相信也一定能看到進(jìn)步的！”
盧驕站在講臺(tái)上，才感覺從這里看臺(tái)下有多清楚。
他一眼就能看到父母對著他笑得欣慰，父親還高高舉起相機(jī)給他拍照，他也能看到阮越坐在后面正望向自己，也露出微微的笑容來。
盧驕伴著雷動(dòng)的掌聲跑下臺(tái)，又溜回最后面的小板凳坐著。
班主任頭說了兩句，繼續(xù)宣布這次班級成績的細(xì)節(jié)。
周茗萱扭過頭，正想調(diào)侃盧驕兩句，但盧驕剛好挪著自己的板凳靠近阮越那邊，兩人顯然有話要說，周茗萱沒法開腔了，只是忍不住豎起耳朵去聽。
盧驕蹭到阮越身邊，問他：“怎么樣？我的即興演講?！?br>
阮越側(cè)頭看他：“不錯(cuò)?！?br>
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