擔(dān)心著班主任會喊他們?nèi)ァ昂炔琛?，然而這件事也始終沒有發(fā)生，一直到下午的課間，阮越要去辦公室交一份評分表。
盧驕蹭的站起來，“我跟你一起去?！?br>
阮越本來就緊張著，聽到盧驕這話，肉眼可見地放松了一分，點頭應(yīng)聲。
兩人自打成為同桌后，看起來關(guān)系好了很多，經(jīng)常一同出入也不奇怪，看到盧驕跟著阮越去辦公室，也沒人起疑。
至于上午物理課傳小紙條的事情，當(dāng)時班主任表現(xiàn)平平，也壓根沒有其他人有所深思。
盡管很想牽住阮越的手，在校園里盧驕還是不敢做這么光明正大的事情。
他只是把手放在阮越的肩膀上，像很尋常地和友人勾肩搭背那樣，起碼看起來沒有一點曖昧。
下課的辦公室里學(xué)生人來人往，班主任還給其他班的同學(xué)答疑，兩人在后面等了片刻，其他人都離開，阮越才把評分表遞給班主任。
“老師，這是這周的表?！?br>
“好，我等會看看。”
班主任接過去，低頭稍微瞄了一眼，就抬頭看向兩人。
盧驕心里一緊，心想正戲來了。
但班主任只說：“沒別的事了，你們回教室吧。”
盧驕急忙開口：“張老師！你會給我們請家長嗎？”
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