根據(jù)每個人的特性分工。
亂步貓貓擁有洞察人心的天賦能力，可以用在挖掘他人期望，但那人自己卻沒怎么察覺到的東西上。
由他去統(tǒng)計每個人野餐的時候想吃什么，統(tǒng)計好后，根據(jù)自己的想法刪減、增加，就能很好地符合大眾預期。
要是他想使壞也沒關系，江戶川真理是把關人之一，她會負責掐住這只貓崽命運的后脖頸的。
嗯，相信媽媽的震懾力。
蘭波老師負責帶著貓崽亂步出門買東西。
之所以用負責這個詞，是因為單單讓貓崽亂步獨自出門，具有極強的不確定性。
首先，貓崽還小，人剛從兒童進階到少年，力氣不足，拿不了那么多東西。
其次，貓崽太愛吃零食，讓他自己拿錢去選購，無異于送倉鼠去糧庫，保不準會給自己買大量的零食，這是任何一位家長都不想看到的。
再次，貓崽不會開車，不會坐車，容易變成走失貓貓。
最后，也是最重要的一點，貓崽天生有一雙看透人心的綠眼睛，還嘴碎的喜歡當面說人大實話，沒有江戶川小姨在身邊，放他一人在橫濱市亂轉，唐栗真擔心他被人捂住口鼻拖進小巷子里打死。
蘭波老師要做的，就是幫忙拿東西、付錢，以及看住貓崽，讓他不要因為說實話被人找碴，被人打。
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