他低著頭：“這些是我做的筆記，如果你需要，請拿去看吧?！?br>
說到最后，他的聲音有些抖。
顧溪澈是全校第一的學(xué)霸，他的筆記對問縈來說十分有價(jià)值。
“為什么要給我？”
說出口，問縈有點(diǎn)后悔自己說話太直。
但顧溪澈沒被刺激到，反倒是有了些底氣：“謝謝你?！?br>
早上他嘗試著和老師溝通，看到他們樂呵呵的態(tài)度，才知道拒絕有些麻煩其實(shí)很容易。
回來之后，顧溪澈惴惴不安了一上午，但事實(shí)證明什么也沒發(fā)生。
好像一切本該如此，就和問縈說得一樣，他確實(shí)不用承擔(dān)那么多責(zé)任，也沒人會苛責(zé)他。
“我沒做什么?！眴柨M看著他，“所以是我該謝謝你的筆記。”
“叫我問縈就行?！?br>
下意識討好他人或許只是主線賦予顧溪澈的人設(shè)，方便寫他做牛做馬，好給男女主空出劇情。
萬幸，顧溪澈愿意改變。
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