「我對(duì)老師的事有興趣?！?br>
安藍(lán)一這麼回答，琥珀就知道她果然還在擔(dān)心他一去不回的可能X。
「想知道什麼，請(qǐng)問。」於是御術(shù)師仍然溫和地回應(yīng)。
「但是我不知道該問什麼才好，所以請(qǐng)老師先問我，你想知道我的事情嗎？」安藍(lán)將雙腳從海水中cH0U出，抱著膝頭說。
「從別人的問題里發(fā)現(xiàn)方向嗎？」琥珀跟著g起笑容，那倒是很符合安藍(lán)個(gè)X的切入方式。
「那我就先問了?！圭昝嫦蚝Ｑ螅藭r(shí)一陣風(fēng)從海上吹來。
「安藍(lán)為何不把頭發(fā)留長(zhǎng)呢？討厭嗎？還是喜歡現(xiàn)在的模樣？」還是長(zhǎng)發(fā)對(duì)她而言依舊象徵過去人類nVe待她的回憶？她仍下意識(shí)厭惡海巫的特徵被普通人看見？
「因?yàn)槔蠋煕]有頭發(fā)?！拱菜{(lán)回答得很快，琥珀卻沒預(yù)料是這個(gè)答案。
「我覺得老師這樣，很好看。」
琥珀有點(diǎn)不好意思地m0m0自己的光頭，安藍(lán)是用孩子的邏輯在模仿他嗎？
不過安藍(lán)的過往經(jīng)驗(yàn)，大概不會(huì)覺得頭發(fā)是人類定義美麗的重要部位之一。
「我知道要問什麼了？老師為何沒有頭發(fā)呢？老師的頭發(fā)是什麼顏sE?！拱菜{(lán)期待的眼睛轉(zhuǎn)向御術(shù)師。
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