劉殷風(fēng)回到宅邸，在書房落座，螢?zāi)磺暗馁Y料庫靜靜躺著，等著他再次打開。
子彤的資料卡，原本只是排列在備選名單後段，如同數(shù)千個(gè)尚未定型的語言原胚。他本不該多看一眼，但還是點(diǎn)進(jìn)去了——像是一種不自覺的確認(rèn)。
資料蒐集截至今晨，語素潛能異常穩(wěn)定，并無異常結(jié)構(gòu)，也尚未突破任何既定語模。
他手指停頓了一會，然後在備注欄輸入：
他曾短暫寫下：「觀察中具模糊突破傾向」，但很快劃去，像是自己也無法接受那句話的重量。
他迅速拿筆劃掉這行字，黑sE的筆跡重重劃過評語，卻怎麼也蓋不住底下那個(gè)「突破」的詞。
他盯著畫面看了一會，在旁邊空白處寫下四個(gè)字：
我的孩子?？
然後更用力地涂黑，仿佛要把那個(gè)突兀的情緒一并刪除。
他坐在椅子上許久，手指無意識地敲著桌面，整個(gè)人像一份失焦的語言報(bào)表，沒有結(jié)論，也沒有要送出的收件人。
劉殷風(fēng)坐在書房的軟椅上，手指在冷光螢?zāi)簧匣^一頁頁機(jī)能神筆候選者資料。子彤的資料卡片原本被標(biāo)注為「低g擾潛能、X格平穩(wěn)」，像成千上百個(gè)等待被淘汰的普通樣本。
但在那次劃船回來後，他又打開了那份資料。
一開始只是好奇，像是替「日後有孩子該怎麼做」的假設(shè)練習(xí)做筆記。但他的手卻在備注欄猶豫了許久，最後寫下：
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