就在此時(shí)，走廊外傳來幾聲腳步聲，是白嵐從圖書館跑過來借筆記。他站在窗外看見投影後愣了一秒，然後默默拿出個(gè)人終端，登入課程留言板，回了赫茲曼一行訊息：
╰′︶`╯我懂你在堅(jiān)持什麼，教授。
赫茲曼看到留言的瞬間，臉上的肌r0U微微動了一下。不是驚訝，也不是快樂，而是像有一根繃緊的弦在心底輕輕被撥動。
子彤瞥了一眼留言，筆尖停在課本頁角。他忽然想起——
語感不是一種技能。
它像傷口癒合後留下的痕，或者夢里不小心記得的聲音。
......
選題公布那天，赫茲曼教授一邊按著投影板，一邊用那慣用的顏文字寫下研究小組分配名單：
研究主題：災(zāi)後語感殘響與語義遷移模型初探
小組三：劉子彤、白嵐
*???ノ請互相扶持，并務(wù)必準(zhǔn)時(shí)交報(bào)告??！
白嵐盯著那行字，忍不住低聲說：「教授你這是用符號在C控命運(yùn)吧……」
子彤沒說話，只是轉(zhuǎn)頭跟他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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