「哼嗚……」
話都他們?cè)谡f(shuō)，看我做什麼？別像個(gè)小狗發(fā)出哀鳴。
唉。我不禁嘆氣。
初見(jiàn)那天，我不過(guò)是把他誤認(rèn)成某個(gè)倒胃口的家伙。
這下好了，在他們的形容下，我成了連混混也避之唯恐不及的瘋子。
姑勿論這幫人對(duì)我有何誤解，即使要講些安撫的話，說(shuō)到底根本無(wú)法向他保證任何事。
一旦成為主角，保留下來(lái)的唯有劇情需要的部分，換句話說(shuō)，這些與「校園」無(wú)關(guān)的人們與記憶，很可能首當(dāng)其沖地被刪除，更差的情況，是我的人格都會(huì)歷經(jīng)重塑，殘存被相中的特質(zhì)。
再來(lái)就是「狀態(tài)欄」會(huì)消失，關(guān)於「劇情」、「身處世界」這類的認(rèn)知，亦不復(fù)存在——我會(huì)切切實(shí)實(shí)活成作者想像、讀者所見(jiàn)的模樣，被植入虛構(gòu)的記憶，并自認(rèn)生而如此。
媽的，這才是真正的鬼故事。
我思來(lái)想去，最後憋出一句話：「別瞎作夢(mèng)，踏實(shí)搬磚?！?br>
當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——
就這樣，放學(xué)鐘聲悠悠傳來(lái)，K短暫的夢(mèng)想跟著宣告結(jié)束。
我起身，J同步站起，當(dāng)我撇下失意的K及看笑話的Q移步門外，他也提著紙袋跟了出來(lái)。
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