林尚德一時間沒反應過來，愣了兩秒，才翻開本子裝模作樣地找了找：“寫了，等下給你?！?br>
“OK！”関口健豎了個大拇指，又轉回去和同桌聊起bAng球，他準備參加bAng球部。
林尚德松了口氣，手里拿著筆，卻遲遲沒落下去。
忍不住，他又往后瞥了一眼。
源音正低頭寫字，長發(fā)垂下來擋住半邊臉，筆尖在紙上沙沙作響，很有節(jié)奏。旁邊的関口綾輕聲和她說了幾句什么，源微微點頭，回應簡短，卻b剛才對自己說話時要自然些。
林尚德心里說不清是什么滋味，只是下意識把目光收回去。
他覺得源音最近有點怪。
葉賀高中的早晨，春風帶著涼意。今天高一3組的第一節(jié)課是T育。
T育館里傳來解散的哨聲，籃球砸在地上的聲音和人群的喧鬧交織在一起。
林尚德和関口健并肩往教室走。関口健個子已經b同齡人拔高了一截，嗓音正在變聲期，說話粗啞，語速卻依舊快。
“toku，你昨天真寫完作業(yè)了？我看你那狀態(tài)，完全像趴在桌子上睡Si了。”
林尚德撇撇嘴：“寫完了。你要抄就快點，不然老師來了我可不救你?！?br>
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