喂！雖然是瞎編的，但打哈欠、挖鼻孔也太不尊重我了吧！
「哇！老師的分享真的是相當?shù)腏iNg采喔！那麼接下來就是跟臺下讀者的問答時間！」
「老師，想請問是什麼原因促使你寫下這個故事呢？」
等等，這個問題在剛剛的分享里應(yīng)該就能找到答案了吧？而且這個問題也太官方了吧？難道說這是主辦方安排的樁腳？
「老師，想問您在創(chuàng)作這個作品時有沒有遇到什麼瓶頸呢？」
瓶頸嗎？除了猶豫要不要寫這個故事外，好像寫的過程中都沒遇到什麼困難。
「最後一個問題！」
「老師！」我看到一個nV子舉起了手。看她奮力跳躍的樣子，應(yīng)該是很喜歡我的作品吧？點她應(yīng)該沒問題。
「這個問題可能有點沒禮貌，但我想問結(jié)局，應(yīng)該說後半段為什麼會這樣安排呢？」幾乎要暴怒的我看見對方頓了頓，「總覺得最後的部分，完全感受不到故事中描寫的幸福感！」
啊，是這樣啊，我終於懂了。
「一個窮人是寫不出有錢人的故事的?！?br>
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