比如說,下課走廊上看不見班里的同學(xué),去窗戶前一看全部都在座位上自覺學(xué)習(xí),連趙遇京上課都老實(shí)了。
就連同一個辦公室的高老師,都能不說話就不說話,一說話竟然是夸起二班的同學(xué),沒攀比。
一片和諧景象,倒是搞的陶與晴不習(xí)慣了。
難道說,期末周大家都非常緊張?
唯一的美中不足是,陶與晴一想到那個漫展的主辦方,就來氣。
一來氣,就不笑了。
一不笑……所有人都跟著不笑了。
簡璃是想盡辦法哄了,但是好像都沒有哄到陶與晴心趴上一樣,整個人都萎靡了,有點(diǎn)想把繪流的主辦方給揚(yáng)了。
吭哧吭哧瘋狂復(fù)習(xí)的學(xué)生們欲哭無淚:嗚嗚嗚陶老師你補(bǔ)藥生氣了qmq。
高老師往杯子里泡了點(diǎn)枸杞,尋思著年輕人,有氣性是好事啊……哈哈哈……
向思遠(yuǎn)作為稍微知情的一方,看著和陶與晴近期的聊天記錄說:“我勒個溫柔發(fā)小爆改冷酷復(fù)仇者?!?br>
期末考總算到來,二班的學(xué)生不敢懈怠,為了過個好年,也為了哄好陶老師。
勢必要把每張卷子檢查個五六遍。
只有本人不知道其他人經(jīng)歷了什么,甚至看著收上來的答題卡滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
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