&要是惡靈病毒蔓延到第五行星長壽星，怎么辦？&張佳佳有點擔憂道。
&你想多了，惡靈病毒無法在太空中生存。&王小?；卮稹?br>
&惡靈病毒無法在太空中生存！&張佳佳仿佛吃到聰明藥一樣靈光一閃，&我想到怎么救老師和山河的方法了！把他倆扔到宇宙真空中就能消滅融入他們身體的惡靈細胞了！&
墨山河正在喝水，聽到張佳佳說的話直接把這滾燙的熱水噴了出來：&你想得美，我們進入太空不超過十秒就直接死了，根本搶救不過來！你這是讓我們和病毒同歸于盡，你的方法可以消失世界上已知的所有病毒。&
&啊&張佳佳有點不好意思，她真沒想到這點。
&平時叫你上課的時候多聽課，這就是不認真聽課的結果。&墨教授對張佳佳說，&我記得四年前的一個夏天，我和你講解天文學的時候有講過，你忘了吧？&
&對不起老師，我比較笨。&
墨教授長嘆一口氣，他想起最近科學院研究的一個方案人體知識芯片植入計劃。就是如電腦一樣給人類值入儲存有知識的記憶芯片，讓記憶芯片代替學校和老師，定時定量給人類灌輸知識。不過這個方案遭到幾乎所有議員的反對，畢竟誰也不想讓自己變成半人半機器類型，還有教育部的部長更是當場砸碎桌上的水杯抗議。
&王小海朋友，你不是魯多星系的人，你是從黑色通道來到魯多星系的嗎？&墨教授問望著星空的王小海。
&我不是從黑色通道來到魯多星系的。&王小海說，&我是被人追殺，然后飛船壞掉，被強留在這個魯多星系。&
&飛船？&墨教授一生都是研究飛船的，聽到這個詞雙眼發(fā)亮，他的聲音顫抖了，&是那個能穿梭空間和開啟蟲洞的三級超文明飛船嗎？&他聽說自己中了惡靈病毒都沒有這么激動過。
&我想了解下你乘坐飛船時的情況，可以嗎？&墨教授對王小海請求。
&可以，我們找一間安靜的房間談。&王小海已經取得飛船內的最高權限，他讓系統(tǒng)打開正廳右側的一間豪華客房，然后走了進去。
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