[喊什麼喊啊!沒看到有人在告白嗎!]
[對阿，果然是不良少nV]
對啊!對啊!越來越多人附和起來，眼看著星野同學(xué)開始發(fā)抖，我抬手來住準(zhǔn)備發(fā)火的她。
這次我不能袖手旁觀，要攔住她才好
[請問周圍附和的同學(xué)們，你們有被不信任過嗎，有幫助人卻被誣陷過嗎?]
這時候，我又接了一句話
[如果沒有經(jīng)歷過，那就別鬧事]
說完這句話後，圍觀同學(xué)的議論就漸漸消停了。最後，我補了一句話，并加上一個如機(jī)器人般重復(fù)過不知道多少遍的鞠躬。
[很抱歉，如果你只是想掩蓋過去的過錯，那就請回吧]
在這之後，堀有希再也沒有說過一句話，只是眼神空洞、木訥的站在原地。而老師來之後，這場鬧劇就結(jié)束了。
我坐回班上角落靠窗的位置，說來也諷刺，一個被稱為不良少年的人，坐在班上最不起眼的角落，而坐在我右手邊的星野同學(xué)似乎在打著電子鍵盤，不知道在打什麼。
隨後她似乎很興奮地按下某個鍵，這時候我的手機(jī)響了，但因為鐘響了，所以我打算下一節(jié)課查看。
這節(jié)課末老師請我們找人組隊去戶外教學(xué)。
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