而老師講完這句話後下課鐘就響了，下課的時候我拿出手機查看，發(fā)現是我的忠實讀者中叫做櫻花貓的讀者發(fā)的信件，信中內容還是鼓勵我繼續(xù)寫。
這時候，我發(fā)現了一直在後面盯著我手機螢幕的星野同學，而且她現在的臉紅得像蘋果一樣。
她似乎在碎碎念著誰的名字，而我仔細一聽才聽到她在念誰的名字。
[犬……楓、犬……楓]
而她念的正是我開始創(chuàng)作後沒有再次改過的筆名。
而當我轉身看看她的時候，她卻馬上紐過頭，這時候我大概明白了她就是櫻花貓。
之後好一陣子，只要我轉頭看她，她就會紅著臉的轉過去。
回家之後我照常對著那位對我來說只是生理上的母親報告。
[我回來了，請問我可以進家門了嗎?]
得到母親的與許後就直接上樓了，上樓之後我拿出手機看，本以為不會再收到櫻花貓的留言，但在打開信箱的一瞬間，我卻看到信箱內有一封信，發(fā)信人是櫻花貓，這讓我既驚訝又開心，信中寫道她不管怎樣都會繼續(xù)鼓勵她。
[明明發(fā)現了還是故意裝作不認識嗎?]
而我在回覆完消息之後再編輯幾行就去睡覺了。
第二天放學前最後一節(jié)課的時候老師還是請大家去找可以組隊的人，而老師也順便說一下有多少人還沒組隊，而老師在說完話後放學鐘就響了，這時候我正準備要回家，這時候星野同學突然叫了我一下。
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