“中級教學包括精神力場運用、五級文明以上武器及交通工具使用、理解大部分武器構造特點、五級文明以上宇宙物理學教學、機械力學教學等航行技術。了解宇宙中能與五級文明接觸的種族及其關系，了解部分獸族、蟲族情況……”
隨著天鈺環(huán)的解說，馮星辰嘴巴越張越大：“我暈。這么多科目？真當老子是超人啊……”
“擁有十級以上精神力的超能師，記憶力和理解力遠超常人百倍以上，因此，進行其他教學之前，必須學習如何掌控精神力場和幾種運用之法。這是基礎，不容有誤！”
“得得得！”馮星辰連忙回答著，又想起了什么，問道，“為什么沒有內(nèi)勁力場運用教學？”
“對不起，本教學模式只針對高貴的精神系天才，對于只配做炮灰和追隨者的武力型技能不予考慮！”
“我……”馮星辰滿腦門黑線，卻明智地沒有與天鈺環(huán)爭論，問道，“好吧！那么，有沒有瞬移學習？”
“有！這是一項最基本的運用，不但有瞬移，還有力場拉動、抗拒、鎖定、壓縮、防護等技巧，最重要的是分化精神力。不解釋了，開始教學！”
“……”
隨著這句話，他陷入了不能自拔的修煉中。
日子一天天過去，十幾天后，巖漿湖重新出現(xiàn)，朱莉開始組織新一輪抓捕迷妍鼠的行動，似乎，徹底忘記了馮星辰。
不說是他，連三監(jiān)區(qū)里的眾人，都以為馮星辰完蛋了。
這里面，除了伊娜痛哭了幾場之外，沒有誰記得，曾經(jīng)有一個小家伙，以十級初段武力挑戰(zhàn)斯捷潘成功。
伊娜經(jīng)歷了十天的沉痛之后，終于振作起來，投入了搶修機甲與策劃逃亡的繁忙工作中。
囚犯們的技術不錯，可惜，沒有稱手的工具，更沒有3D打印機之類維修機械，想要快速恢復機甲的難度很大。
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