“中級教學包括精神力場運用、五級文明以上武器及交通工具使用、理解大部分武器構造特點、五級文明以上宇宙物理學教學、機械力學教學等航行技術。了解宇宙中能與五級文明接觸的種族及其關系,了解部分獸族、蟲族情況……”
隨著天鈺環(huán)的解說,馮星辰嘴巴越張越大:“我暈。這么多科目?真當老子是超人啊……”
“擁有十級以上精神力的超能師,記憶力和理解力遠超常人百倍以上,因此,進行其他教學之前,必須學習如何掌控精神力場和幾種運用之法。這是基礎,不容有誤!”
“得得得!”馮星辰連忙回答著,又想起了什么,問道,“為什么沒有內(nèi)勁力場運用教學?”
“對不起,本教學模式只針對高貴的精神系天才,對于只配做炮灰和追隨者的武力型技能不予考慮!”
“我……”馮星辰滿腦門黑線,卻明智地沒有與天鈺環(huán)爭論,問道,“好吧!那么,有沒有瞬移學習?”
“有!這是一項最基本的運用,不但有瞬移,還有力場拉動、抗拒、鎖定、壓縮、防護等技巧,最重要的是分化精神力。不解釋了,開始教學!”
“……”
隨著這句話,他陷入了不能自拔的修煉中。
日子一天天過去,十幾天后,巖漿湖重新出現(xiàn),朱莉開始組織新一輪抓捕迷妍鼠的行動,似乎,徹底忘記了馮星辰。
不說是他,連三監(jiān)區(qū)里的眾人,都以為馮星辰完蛋了。
這里面,除了伊娜痛哭了幾場之外,沒有誰記得,曾經(jīng)有一個小家伙,以十級初段武力挑戰(zhàn)斯捷潘成功。
伊娜經(jīng)歷了十天的沉痛之后,終于振作起來,投入了搶修機甲與策劃逃亡的繁忙工作中。
囚犯們的技術不錯,可惜,沒有稱手的工具,更沒有3D打印機之類維修機械,想要快速恢復機甲的難度很大。
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