王老師和易老師面面相覷。
王老師搖搖頭：“這段歷史的確不好寫(xiě)，特別是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的，挺容易犯錯(cuò)誤?！?br>
兩人都是動(dòng)力室的業(yè)內(nèi)人士，自然知道這一段歷史究竟是有多么的微妙。
別說(shuō)國(guó)外了，就算是國(guó)內(nèi)，在寫(xiě)這部分歷史的時(shí)候，也要斟酌一番。
rpg可以做，但戰(zhàn)爭(zhēng)題材……真做不得。
“但夏森老師也說(shuō)可以做一點(diǎn)有意思的，例如潛入題材之類(lèi)的。而且我們的仙劍也可以參考，所以有些功課還是要做的?！?br>
當(dāng)然，最主要的問(wèn)題還是在三國(guó)。
這里只是路過(guò)，黑島一郎之后還要組織隊(duì)伍去采風(fēng)。
在游戲里面，有些地點(diǎn)確實(shí)是需要一些功課的。
例如，在這款游戲里面，森夏要求需要一些經(jīng)典的地圖進(jìn)行制作。
比如采風(fēng)的建模團(tuán)隊(duì)第一個(gè)要去的地方赤壁。
看完了鳳陽(yáng)之后，黑島一郎就要去和剛剛組建的團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面。
建模是巨大的工程，前期準(zhǔn)備工作也非常大，從確定美術(shù)風(fēng)格、色調(diào)、人物等等。
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