這是一張長寬均為25cm的正方形試卷。四十分的題，一共三答題，15小題，第一題10道填空題，每道2.5分，第二題四道選擇題每道3分，最后一道大題3分。
雪銀莉二十分鐘答完了這些題，大多數(shù)同學(xué)這個(gè)時(shí)間也應(yīng)該寫最后一道題了。
題比較基礎(chǔ)，前幾道填空題基本上都是“有xx作用的魔法叫做什么”，但又那么一兩道有難度的，這便是拉開滿分與接近滿分的差距題。
雪銀莉自己估摸一下，寫一份四十分的題，也沒什么不確定的，幾乎每個(gè)空她都能解釋出來為什么這么寫，除非大題扣上一點(diǎn)分——最多不能超過兩分。以她的水平，就算再粗心，這一張40分的題下來也不能低于38分，因?yàn)楹竺孢€有魔法演示。
魔法演示應(yīng)該會考2-3個(gè)魔法，每個(gè)20-40分，共六十分——當(dāng)然，三年級以后，魔法演示很難得到滿分，就和政治大題拿滿分一樣，有很大難度。
交卷后，雪銀莉帶上三位朋友匆匆跑向一樓。
“這次題還算簡單?！崩字Z似乎收到了不少的驚嚇，氣竟然有些上不來了。
確實(shí)，雖然他可能答不上來“用自己的語言描述xx魔法具體施法步驟”這種理解性用自己的語言表述題，但基礎(chǔ)一些或者是需要記憶的題他是會的。
一般來說，他40分的題他能拿到25-30分左右，如果題簡單也可以嘗試一下上30分。但真正考驗(yàn)他的在后面的演示。
呵呵，完全不行??！
能拿到一半分就不錯(cuò)了！
“咱們這一個(gè)月學(xué)了三個(gè)魔法，一個(gè)粉碎撕裂，一個(gè)飛行器御風(fēng)術(shù)，一個(gè)意念控制，要么三個(gè)全考，要么抽查兩個(gè)。不同意念控制應(yīng)該肯定會考出來！”芳梅分析著，緊張地握著手中的懷表。
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