兆康仿佛沒有聽見，或許正是在自言自語，望著天花板，望著柜子上那張全家福照片嗎。
“阿風(fēng)……如果爸爸不在了……要學(xué)會(huì)照顧……照顧好自己……”
不在，那對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來說，是個(gè)很遙遠(yuǎn)很陌生的概念。兆風(fēng)顯然沒有聽懂，但他也聽出了兆康話中告別的意味，抱緊了父親的胳膊：“爸爸不要走！”
“照顧媽媽……”
“不要走！”
“長大一點(diǎn)以后……要努力學(xué)習(xí)……”
“不要走……”
“不要讓媽媽擔(dān)心……”
“哇嗚……！”三歲的孩子哪里能接受這些，將頭埋在父親懷里哭了出來，“我不要爸爸走！”
聽到兒子的哭聲，兆康頓了頓。胸口前的衣服被打濕，他能清楚地感受到溫?zé)岬难蹨I，感受到孩子?jì)赡鄣男∧樤谒乜谏喜渲?，?dòng)著……
他的手臂松了松，望著懷中的兒子，伸出一只手，撫上了他的頭。
“爸爸……不要走……不要走……”幼小的身體在他懷中一顫一顫，發(fā)出著讓他心疼的微弱的聲音。
“爸爸……不走?！?br>
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