陸周月成績好。
理科成績拔尖的好。
但很C蛋的是，她是個語文老師，這就很是心梗了。
陸周月作業(yè)丟了幾次，她確實很難理解，覺得這孩子就是偏科、不Ai這科，連作業(yè)也不在乎。這種學(xué)生簡直讓任課老師心痛，所以多說了幾句。
畢竟考場如戰(zhàn)場，其中一科不好就要落人幾個頭。
只要一想到這點，她就忍不住話多起來：“周月啊，你有時間多看看作文書，你那個作文每次寫的都太偏題了，這要是考試?yán)蠋焸兌疾恢涝趺唇o你分。你同桌語文好，當(dāng)時我就是考慮到這點才安排你倆當(dāng)同桌的，芳芳這孩子就是貪玩，你穩(wěn)重，你多提醒提醒她。你倆互幫互助再把成績多提一提?！?br>
“這個競賽你多C點心，月考也好好考。你數(shù)學(xué)老師的想法就是跟年級主任申請讓你去參加，我也是這個意思。你是個好苗子，咱們也不能讓你被埋沒了是不是？你爭氣點，第一次參加咱們也不爭取奪冠。拿個小獎回來，學(xué)校也跟著你沾沾光，出出名，等高三保送名額下來咱們也爭取爭取。不然你這文科成績?nèi)ジ呖?，那可真是說不好?！?br>
陸周月把卷子卷起來塞進書包里，一聲不吭。
班主任又嘆氣：“你也別嫌老師嘮叨，你要是不知道上進，那我也懶得嘮叨你。”
“行了，你回去辛苦辛苦，把題都做做，好好看一下。別辜負(fù)你數(shù)學(xué)老師的心意。你是跟張芳芳一起回去吧？回去的時候慢點啊。多吃點，看你瘦的。”
班主任擰著眉，陸周月轉(zhuǎn)身扭頭走了。
第一次領(lǐng)著陸周月來的時候，她就聽校長說，這孩子要多多照顧點。本來以為是個走后門的問題學(xué)生，她是有點不樂意。她這班里都是要上清北華大的學(xué)生，要是有一個拖后腿的，所有學(xué)生跟著學(xué)怎么辦？可第一次月考之后，她對這孩子關(guān)注就多了些。
不惹事，好好聽課，學(xué)習(xí)成績還好的學(xué)生，哪個老師不喜歡？
陸周月這孩子哪都好，就是孤了點。就是文科差了點。
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