四人對(duì)看，在短暫的眼神交流後，決定由溫德爾出馬，上前和雪兒打招呼并簡(jiǎn)短說明來意。少nV神情驚喜，但因?yàn)轲^內(nèi)不能發(fā)出太大的聲音而掩著嘴巴，只是拚命的點(diǎn)頭回應(yīng)溫德爾的問話，和他們一同離開圖書館。
由雪兒帶路，沿著木制的小徑，他們走到一處休息區(qū)，里頭擺了許多有白sE洋傘遮蔽的褐sE圓桌。這里似乎是學(xué)院為了讓圖書館里用功念書的學(xué)生們出來呼x1新鮮空氣、喝茶休息的地方，所以旁邊設(shè)有一張放著茶水、茶杯和小蛋糕的長(zhǎng)桌，讓學(xué)生們自由取用。
賽得里克和莫羅走去幫大家倒茶，溫德爾帶著雪兒先坐下，聊了一些閑話家常讓她放松心情。伊諾克則是待在一旁撐著臉頰發(fā)呆，目光跟著附近鳥兒一會(huì)兒飛上枝頭、一會(huì)兒停在水池邊。
莫羅將茶水放下時(shí)看了好友一眼，不知道是不是他的錯(cuò)覺，對(duì)方的表情似乎b平常更沒有JiNg神，眉毛都垂下來了。明明剛才還神采奕奕，現(xiàn)在是怎麼了呢？但現(xiàn)在不是談心的好時(shí)刻，莫羅只好壓下心中擔(dān)心，先將注意力放在雪兒身上。
「謝謝你們來幫忙?！寡﹥汉险频乐x，金sE的卷發(fā)在她雪白的頰邊晃動(dòng)，她情緒激動(dòng)地說：「米亞說有人愿意相信我們的話時(shí)，我真的很開心，要不然再這樣下去，我都要懷疑自己是瘋子了?！?br>
賽得里克將茶水放到雪兒面前，拉開椅子坐下，問：「雖然我們已經(jīng)從米亞口中聽見一部分事情的經(jīng)過，但我們還是希望從身為當(dāng)事人的你口中再確認(rèn)一次這段經(jīng)歷的來龍去脈?！?br>
「好，事情是這樣的……」
去年學(xué)院里有些老師退休了，為了彌補(bǔ)師資，校長(zhǎng)請(qǐng)來了幾位新教師。其中一位名叫巴頓的老師開了占卜學(xué)的課程，雪兒對(duì)占卜學(xué)很有興趣，以往選課都因?yàn)檎n程的熱門而沒能選上，這回二話不說就決定選這門課，也順利進(jìn)入這個(gè)班級(jí)。
前幾堂課都很正常，老師帶著學(xué)生認(rèn)識(shí)占卜學(xué)的基本知識(shí)、進(jìn)階C作方法等等。在數(shù)堂理論課程過後，進(jìn)入實(shí)際演練的階段，需要學(xué)生親自試試看占卜。
也就是從這時(shí)候開始，雪兒感受到這堂課的詭異。
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