羅宇雖然只是個(gè)四歲的孩子，但他好像b大人們還忙。由於他已無(wú)書(shū)可讀，就把主要的時(shí)間放在練習(xí)武功上頭。徐剛見(jiàn)他資質(zhì)極高，又發(fā)育得極好，就省略了筑基打樁、熬練筋骨那套循序漸進(jìn)的程序，直接傳授師門(mén)最JiNg髓的「兩儀真氣」與「YyAn劍法」。
而羅宇在修習(xí)師門(mén)武藝之余，仍然繼續(xù)勤練「瑜伽形意拳」。徐剛見(jiàn)這門(mén)奇功高明之至，并且與兩儀真氣有相輔相成之效，便不阻止，由得他去練。徐剛只是很好奇這是哪家哪派的秘傳，羅宇又是從哪里學(xué)來(lái)的。羅宇說(shuō)這功夫的名稱(chēng)叫「瑜伽形意拳」，是有一天他睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)中一位老頭傳授的。徐剛聽(tīng)了嘖嘖稱(chēng)奇，其他就問(wèn)不出什麼所以然了。
羅宇除了練武之外，還要跟著羅涌練習(xí)泅水C舟，跟著羅全爬山打獵、學(xué)習(xí)野外求生，而且還得去NN那兒聽(tīng)她講故事。聽(tīng)NN講故事那是羅宇T貼懂事，特意來(lái)陪伴NN，而羋氏卻另有深意，她要藉此教育這個(gè)孩子。
羋氏認(rèn)為學(xué)識(shí)豐富固然很好，但那并不是最重要的。而劍術(shù)、爬山、泅水這些技能就等而下之了。她要培養(yǎng)這孩子的是眼界與志氣、x襟與器量，明白說(shuō)就是天下王者該有的氣質(zhì)。因?yàn)樗齻兗业某饠呈翘煜碌谝粡?qiáng)國(guó)，如果不能獲得b仇敵更大的權(quán)力、更高的地位，那還能拿什麼去報(bào)仇雪恨？
所以羅宇在NN那兒聽(tīng)到的不是童話故事，而是千百年來(lái)朝代興衰、豪杰縱橫的歷史，也知道了自己的家世是何等的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、尊貴榮耀，是多麼值得為之挺身奮戰(zhàn)。在得知家庭歷史後，那個(gè)“姬家桐”十分吃驚，沒(méi)想到自己竟然投胎轉(zhuǎn)世到親祖宗身上了。這其中必有深意，看來(lái)拯救地球的使命應(yīng)該是要與興復(fù)周室、為父祖親人報(bào)仇這兩件事合并辦理了。
羅宇既然知道了家庭歷史，便也知道了媽媽床板下藏的隨侯珠。於是他就經(jīng)常把隨侯珠拿出來(lái)，盯著那顆珠兒發(fā)呆，腦海中千回百轉(zhuǎn)，不斷地喃喃自語(yǔ)道：「小鳳兒，你在哪里？」。
……
這年羅宇已將滿六歲，巴地疫病流行，那是惡X瘧疾，輾轉(zhuǎn)傳播，Si傷枕藉，而且弟弟萇申也染上這個(gè)病了。
陳清是位高明的醫(yī)師，論醫(yī)術(shù)可說(shuō)在巴蜀一帶已無(wú)出其右，可是她用盡方法卻是藥石罔效。這時(shí)羅宇出手了，他對(duì)陳清說(shuō)道：「娘，你開(kāi)的幾味藥都對(duì)了，就是其中青蒿注一一味不能煎煮，須以生搗取汁?！?。
陳清狐疑地望著這個(gè)小孩，但旋即想到這孩子讀的書(shū)b自己還多得多，這藥的用法應(yīng)該是他從什麼她未曾讀過(guò)的秘典上看來(lái)的。再說(shuō)；自己束手無(wú)策，照這孩子說(shuō)的去做也是僅余的希望，必須一試，她可再也禁不起失去孩子的打擊。
青蒿是治療瘧疾的特效藥，但遇高溫就會(huì)失去藥效，若用冷壓法制劑就完全對(duì)癥了。陳清以生搗青蒿取了藥汁，於是藥到病除，救回萇申一條小命。
陳清感念上天經(jīng)孩子之口賜示靈方，決定以這帖藥普救眾生，以報(bào)上天恩澤。於是她就不辭勞苦地跑遍疫區(qū)的每一個(gè)村莊，施藥治病，挽救了無(wú)數(shù)人的X命。
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