第19章：游學(xué)式任教法
秦昊之所以會認為王旭譜大，是因為王旭所坐的位置是客廳右邊的副主座，華夏自古以左為尊，左邊的主座自然是家主秦溫的位置，可作為主人的秦溫現(xiàn)在卻坐在右客座的第一位。
客主都顛倒了，這譜擺的還不大嗎！
其實完全是秦昊想多了，之所以王旭坐在副主座秦溫坐在客座，其實是秦溫自己的要求，只是以此來表達對王旭的尊敬，并沒有什么別的意思，而王旭對于這種情況早已見怪不怪，連拒絕都懶得拒絕，所以自然是坦然受之。
秦溫見秦昊居然露出一副極度不情愿的樣子，心中不禁在想，這小子平時挺機靈的，怎么現(xiàn)在這點眼力勁兒都沒有啊，沒見老子我都低三下四的嗎？于是不停地和給秦昊使眼色，可秦昊卻將頭撇到一邊，故意裝作一副沒有看到的樣子。
見父子兩當(dāng)著自己的面搞怪，王旭不禁扶須大笑起來。
“哈哈哈，伯仁，你們父子的感情還真好呢！”
秦溫一聽尷尬的說道：“犬子頑劣，讓王師見笑了。”
“無妨，這孩子挺有個性的，對老夫的脾氣。”王旭笑著說道，而他看秦昊的眼神，就像是在看一件寶物一樣。
“是學(xué)生沒有教導(dǎo)好。”
“沒教好才是對他好呢！”
“王師，這又是為何？”秦溫不明所以的問道。
“以你那迂腐的個性，這等美玉良坯要是由你教導(dǎo)的話，估計離廢掉也不遠了?！蓖跣窈敛豢蜌獾恼f道。
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