之前的超音蝠在強(qiáng)風(fēng)中飛行，那就好b一個(gè)百米運(yùn)動(dòng)員不斷在前面進(jìn)行沖鋒，那是一口氣都不能夠完全喘過(guò)來(lái)，那感覺(jué)別說(shuō)多難受了，現(xiàn)在好了，有著微微型白sE旋風(fēng)的一點(diǎn)幫助，他總算是可以完成的喘過(guò)一口氣來(lái)，讓他有了繼續(xù)用力向前沖鋒的力量。
對(duì)於超音蝠在訓(xùn)練的過(guò)程中C控白sE旋風(fēng)來(lái)進(jìn)行抵抗強(qiáng)風(fēng)的行為，一直在一旁進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察的佐藤楓自然也是看在眼里的，不過(guò)他并沒(méi)有選擇制止，反而是對(duì)於超音蝠這種行為大加贊賞。
雖然說(shuō)佐藤楓自身是無(wú)法向小JiNg靈那樣感受天地間的屬X能量的，但他大概還是知道屬X能量的分布的，就像是活火山口充滿(mǎn)著活躍的火系能量、水系中充滿(mǎn)著水系能量、荒地充斥著地面系能量一樣，那麼強(qiáng)風(fēng)中自然是充滿(mǎn)著飛行系能量的。
佐藤楓想讓超音蝠在強(qiáng)風(fēng)種進(jìn)行T力訓(xùn)練，其目的一來(lái)自然是提高超音蝠的T力，二來(lái)則是讓超音蝠適應(yīng)強(qiáng)風(fēng)中飛行的環(huán)境，三來(lái)就是希望超音蝠能夠在充斥飛行系能量的強(qiáng)風(fēng)T力訓(xùn)練中，提升一下自己對(duì)於飛行系能量的感應(yīng)力以及C控飛行系能量的技巧。
如今，超音蝠C控著飛行系能量形成對(duì)沖氣流來(lái)削減迎面風(fēng)力的行為，無(wú)疑就是在感應(yīng)強(qiáng)風(fēng)種充斥的濃郁飛行系能量并且加以C控。
在3個(gè)小時(shí)的強(qiáng)風(fēng)T力訓(xùn)練結(jié)束後，根據(jù)佐藤楓目前從這次訓(xùn)練中收集的數(shù)據(jù)來(lái)看，超音蝠最長(zhǎng)的在6級(jí)強(qiáng)風(fēng)中堅(jiān)持的時(shí)間為7分41秒，足足b最差的第一次延長(zhǎng)了2分20秒的時(shí)間，不得不說(shuō)，在這次的T力訓(xùn)練中，超音蝠的進(jìn)步幅度非常大。
而超音蝠的進(jìn)步幅度之所以會(huì)這麼大，很大程度上是歸功於他那C控飛行系能量制造出來(lái)的對(duì)沖氣流，俗話(huà)說(shuō)得好嘛，熟能生巧，在不斷的嘗試中，超音蝠也是開(kāi)始稍微掌握了一點(diǎn)一心二用的皮毛。
根據(jù)佐藤楓收集的數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)，超音蝠再分出一絲心神C控飛行系能量情況下，他所制造出的微微型白sE旋風(fēng)雖然大小和威力沒(méi)有多少改變，但堅(jiān)持的時(shí)間卻是從一開(kāi)始的2秒提高到13秒的長(zhǎng)足進(jìn)步。
很顯然，超音蝠在這一次的強(qiáng)風(fēng)T力訓(xùn)練中對(duì)於飛行系能量的感應(yīng)和C控能力有了進(jìn)步，對(duì)於這些在訓(xùn)練中出現(xiàn)的進(jìn)步，哪怕是一絲絲，佐藤楓也是在每一次休息的時(shí)候告訴了超音蝠，一點(diǎn)點(diǎn)的增加他對(duì)於訓(xùn)練用心程度。
而在佐藤楓協(xié)助著超音蝠進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，他也是將JiNg靈蛋放在旁邊，神奇的是，在佐藤楓指導(dǎo)著超音蝠進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是在佐藤楓與超音蝠有說(shuō)有笑的休息的時(shí)候，這枚JiNg靈蛋居然不時(shí)地發(fā)出一絲微弱的白光，孵化器蓋子上顯示心電波動(dòng)也是出現(xiàn)了些許的變化。
對(duì)於旁邊的JiNg靈蛋會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，細(xì)心的佐藤楓自然是發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)JiNg靈蛋的生命跡象呈現(xiàn)了活躍的狀態(tài)，他內(nèi)心也是欣喜不已。
“你也快點(diǎn)出來(lái)吧，到時(shí)候呀，我也要好好的訓(xùn)練你?！蓖瓿?個(gè)小時(shí)T力訓(xùn)練後，佐藤楓也是將超音蝠收回JiNg靈球中休息，然後抱著JiNg靈蛋離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)，再回去宿舍的路上，他也是對(duì)著孵化器中JiNg靈蛋笑著說(shuō)道。
JiNg靈蛋中的小生命似乎也是感受到了佐藤楓內(nèi)心的善意，居然稍微搖晃了一下以示回應(yīng)。
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