接待人是教務(wù)處的主任一把手。
許久沒(méi)有回過(guò)母校的安桐，看著新建的綜合樓和曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，心情難免復(fù)雜。
教務(wù)處辦公室，程風(fēng)沒(méi)讓她進(jìn)門(mén)，只有最后簽字的時(shí)候，將轉(zhuǎn)出申請(qǐng)拿給她簽字。
除此外，安桐什么都沒(méi)參與。
短短半小時(shí)，手續(xù)就辦完了。
程風(fēng)離開(kāi)前，和教務(wù)處主任握手道別，“黃主任，這次麻煩您了，感謝感謝?！?br>
“程總可別這么說(shuō)，且不論安桐本就符合轉(zhuǎn)學(xué)調(diào)節(jié)，單憑容先生給我們捐贈(zèng)的那座體育館，轉(zhuǎn)學(xué)的事我肯定也得給你們辦得明明白白?！?br>
程風(fēng)笑了下，意味不明地說(shuō)了句：“黃主任，安桐當(dāng)年休學(xué)的原因沒(méi)有廣而告之吧？”
黃主任神色一緊，煞有介事地?fù)u頭，“這個(gè)沒(méi)有，當(dāng)初我們都不太清楚細(xì)節(jié)，只知道她家里出了大事。一直以來(lái)就我和她的班主任知道原因，其余人都沒(méi)告訴，包括輔導(dǎo)員?！?br>
聞此，程風(fēng)滿意地笑道：“那這次她轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，也麻煩您幫忙保密，以后若有機(jī)會(huì)，我們集團(tuán)會(huì)考慮向咱們大學(xué)開(kāi)啟定向人才招聘計(jì)劃?！?br>
“好，好，一言為定?！?br>
……
回程的途中，程風(fēng)并未將學(xué)籍檔案和證明還給安桐。
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