「唔！小魚是不是今天留研究室？」
他越想心理的不安就越擴(kuò)大，連忙朝著學(xué)院的方向跑了過去，而身後兩人皺眉互看一眼，也跟了上去。
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沙連大學(xué)有三座學(xué)院，分別為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)院、文化及語(yǔ)言學(xué)院、科學(xué)與管理學(xué)院。
其中學(xué)院科系安排挺耐人尋味，但想通其中關(guān)連後倒也挺符合現(xiàn)實(shí)的，也T現(xiàn)出當(dāng)初立院提名人的宗旨是想培養(yǎng)出跨領(lǐng)域的人才??在二十年前就有這種遠(yuǎn)見，也算難得了。
但現(xiàn)實(shí)總與理想相悖，現(xiàn)今大學(xué)仍未脫離傳統(tǒng)保守主義，說白了就是抱著腐朽陳舊的教育主義不放，也間接導(dǎo)致各系本位主義至上，獨(dú)善其身而只做表面的風(fēng)氣，說到底，受害的終歸是學(xué)生罷了。
「喀答喀答」
陳庭妤一邊想著亂七八糟的事，手上卻也沒停，熟練的輸入著資料。
「喂喂陳庭妤，你的資料g*完了嗎？完了的話幫我找找下個(gè)段落的文獻(xiàn)好嗎？」*注：指把問卷資料化為數(shù)字碼在統(tǒng)計(jì)程式上
聽到這個(gè)聲音，陳庭妤不經(jīng)意的咂了下嘴，臉上瞬間露出少許不耐的神sE，但隨即則恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
她轉(zhuǎn)過身子，揚(yáng)了揚(yáng)手上的資料袋。
「快好了，還差十份左右」
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