我很好奇,為什么有些人總是漫不經(jīng)心的,卻能一直保持著(zhù)好成績(jì)。
于是,收拾書(shū)包的同時(shí),我忍不住問(wèn)陸騏然:“喂,你回宿舍后會(huì )學(xué)習嗎?”
陸騏然抬起頭,眼神溫和平靜,像一汪勻速流動(dòng)的水,“不會(huì )?!?br>
樣子不像在騙人。
“看這種書(shū)對學(xué)習有用嗎?”
“不知道?!?br>
“你這次作文多少分?”
“三十多?!?br>
“……”
但凡他的作文能稍微爭氣一點(diǎn),語(yǔ)文成績(jì)也不至于老在及格線(xiàn)徘徊。
我從cH0U屜取出我的《高考滿(mǎn)分作文JiNg選》,“看這個(gè)會(huì )有用,你想看的話(huà),我可以借你?!?br>
陸騏然冷笑了一聲,然后合上手中的書(shū),拿它敲了一下我的腦袋。
緊接著(zhù)他松開(kāi)了手,封皮略顯陳舊的《神雕俠侶》從我的頭頂豎直滑落到我的大腿上。
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