“從二階開始，才是實(shí)力的分水嶺?！?br>
“只有邁過二階創(chuàng)造神這個(gè)門檻，才能繼續(xù)提升自己，否則，你將永遠(yuǎn)困在一階創(chuàng)造神這個(gè)階段。”
劉大師道：“林小姐的母親林雪女士是我的好友，張澤先生既然是她的女婿，我自然會(huì)傾囊相授，但，能否領(lǐng)會(huì)貫通，就要看張澤先生你自己的悟性了?！?br>
“我明白?！睆垵杀硎纠斫狻?br>
“很好，那我們就直奔主題吧。”劉大師問道：“張澤先生你先說說，如何創(chuàng)造一千個(gè)世界？”
“額……”張澤撓了撓頭，道：“當(dāng)然是一個(gè)一個(gè)創(chuàng)造了……”
“那么，你認(rèn)為自己最多可以創(chuàng)造多少個(gè)世界？”
“……一百個(gè)？我不確定……”
“一千個(gè)能創(chuàng)造出來(lái)嗎？”
“不能?！?br>
張澤很肯定，因?yàn)樗耆珱]有頭緒。
按照之前，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)，創(chuàng)造東西之前，需要先設(shè)定一個(gè)模型。
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