“從二階開始,才是實(shí)力的分水嶺?!?br>
“只有邁過二階創(chuàng)造神這個(gè)門檻,才能繼續(xù)提升自己,否則,你將永遠(yuǎn)困在一階創(chuàng)造神這個(gè)階段。”
劉大師道:“林小姐的母親林雪女士是我的好友,張澤先生既然是她的女婿,我自然會(huì)傾囊相授,但,能否領(lǐng)會(huì)貫通,就要看張澤先生你自己的悟性了?!?br>
“我明白?!睆垵杀硎纠斫狻?br>
“很好,那我們就直奔主題吧。”劉大師問道:“張澤先生你先說說,如何創(chuàng)造一千個(gè)世界?”
“額……”張澤撓了撓頭,道:“當(dāng)然是一個(gè)一個(gè)創(chuàng)造了……”
“那么,你認(rèn)為自己最多可以創(chuàng)造多少個(gè)世界?”
“……一百個(gè)?我不確定……”
“一千個(gè)能創(chuàng)造出來(lái)嗎?”
“不能?!?br>
張澤很肯定,因?yàn)樗耆珱]有頭緒。
按照之前,他在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí),創(chuàng)造東西之前,需要先設(shè)定一個(gè)模型。
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