元素網(wǎng)絡(luò)是隨時隨地存在于任何時間，任何地點的，因為元素網(wǎng)絡(luò)本身根本就不在這個時空。里面的元素近乎無窮無盡，可是如何發(fā)現(xiàn)它？
不得不說，學(xué)習(xí)元素施法相關(guān)的東西，的確非常浪費時間，怪不得那些施法專精的家伙們一個個都弱不禁風(fēng)的，他們必須花費大量的時間在研究各種文學(xué)資料上。
林科沒那么多的時間，可是他有足夠聰明的頭腦。一本書看過一遍，至少能夠記得七七八八，然后在慢慢回去研究。
每天的訓(xùn)練時間是非常無聊的，林科可以將大多數(shù)的精力放在西靠這些問題上。一邊訓(xùn)練，一邊思考腦子之中的問題，現(xiàn)在已經(jīng)成為林科的樂趣之一?，F(xiàn)在的他早就已經(jīng)不和任何人一起進行訓(xùn)練了，因為他認(rèn)為那些人的訓(xùn)練強度并不適合自己。所以他對西斯提出了一個要求，他要進行單獨的訓(xùn)練。
對任何訓(xùn)練，他會一直到自己感到非常疲勞之后才會停止，而一般這種情況都大大超過兩個教官的要求。一開始那些大漢們還在追著林科的強度，可是等到這個時候，就連他們也只能感慨，這個才十三歲多點的小子已經(jīng)不是他們能夠超越的了。
“又來挑戰(zhàn)？”
一號教官看著面前的林科。這已經(jīng)不知道是他第幾次面對這個固執(zhí)的小子了。從他答應(yīng)成為林科的敵人開始，這個小子就經(jīng)常來找自己。從一開始隨便就能將他揍的鼻青臉腫，到現(xiàn)在也開始需要認(rèn)真應(yīng)付，林科的進步他是最清楚的。林科的努力他看的一清二楚，可以說他也是第一次看到有人竟然能夠如此努力的訓(xùn)練自己?？墒侵灰τ?xùn)練就能成為高手么？
不，努力訓(xùn)練只能讓人變成機械，成為高手需要的是腦子。
西斯說過，林科是他見到的所有人之中，最聰明的人。這不是表揚！一號教官知道西斯的真實身份，他相當(dāng)清楚，那個老人從來不表揚人，他既然這樣說了，那么這件事就是真的。
他現(xiàn)在切身體會到林科的進步速度，體會到了他天才一般的成長。尤其是他的經(jīng)常會突然提升攻擊速度，這種提升不相識風(fēng)元素武士一樣有著明顯的效果，這是一種近乎悄無聲息的提升。一旦被他拖入他的節(jié)奏，然后他突然變換節(jié)奏，結(jié)果自然不用多說。
“是的長官，請您不必手下留情?！?br>
林科說著，直接一拳就擊向一號教官面門。對于大多數(shù)人來說，看到臉即將被擊中，人們都會本能的想要后退。這是一招非常有效的招式，即便是經(jīng)過訓(xùn)練的人也是一樣?？墒且惶柦坦俨皇沁@樣的人，他不在乎。
“你所提升的反應(yīng)速度只是這樣而已么？！”
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