男生又調整了一下背帶和姿勢，這次學著看到的演出視頻里面某樂團成員的樣子，將吉他掛到接近下巴的位置，像掛著一個大領結。
“更帥！不過似乎有點不協(xié)調。”
想了想，男生又學著網上看到的一個電吉他手背吉他的樣子，再次將背帶放長，琴頭朝下，背在背后。
“好像還差點什么?！?br>
說著，那男生從他爹的柜子里翻出了一頂復古的牛仔帽，又從陽臺的花盆里，他媽種植的一盆花中，扯了根不知名的草叼在嘴里，對著鏡子擺了幾個不羈隨性的造型。
“真他瑪帥！”
敲定今天的造型，男生哼著小調出門上學。
剛出小區(qū)，他就發(fā)現(xiàn)同校的一個男生以舊世紀電影中扛鐵鍬的姿勢將一把吉他扛在肩上，看上去似乎……還挺酷！
算了，明天再換那個姿勢。
對于中學或者大學校園里那些老師們來說，每天都很無奈地看到自己學生換著姿勢背吉他裝逼，而學生們不這么想，他們覺得自己背的不是吉他，是氣質！是格調！
在懷舊風和復古風格外強盛的今年，在學校里，背吉他裝逼，似乎成了一種流行風格上的“政治正確”。
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