“+1”
“感覺渾身的毛孔都張開了，呼吸很順暢！”
“可這是為什么？”
沒人回答他的問題，因?yàn)榇藭r(shí)，洪亮的男子聲音再次傳來：大唐第一學(xué)院第一套腦域修煉廣播體操《時(shí)代在召喚》！
那段氣勢(shì)感很足，卻從來沒有聽過的音樂，又一次噠噠噠噠噠噠的響起！
洪亮的男子聲音又大聲喊號(hào)：“預(yù)備起！一二三四五六七八、二二三三五六七八！伸展運(yùn)動(dòng)！一二三四五六七八···四肢運(yùn)動(dòng)·····肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)······全身運(yùn)動(dòng)、跑跳運(yùn)動(dòng)！”
第二次做操的時(shí)候，孩子們就比上一次要好得多。
畢竟孩子們對(duì)于運(yùn)動(dòng)有天生的熱愛，而這套廣播體操又很適合孩子，動(dòng)作花里胡哨的，音樂又好聽。
孩子們還是很愛學(xué)的。
再加上有不少接受能力較強(qiáng)，肢體協(xié)調(diào)性也強(qiáng)的孩子，竟然在如此短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)的有模有樣的。
這讓老師和教練們都很驚嘆。
魏征和每個(gè)班的負(fù)責(zé)老師，隨著孩子們的隊(duì)伍，早早的來到操場(chǎng)上，舉著手機(jī)將這一幕完完全全的直播了！
看著孩子們雖然不太會(huì)，卻努力模仿體育教練們的動(dòng)作，一絲不茍的神情。
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