“人不可信……媚娘，他竟然教授太子這等赤果果的……”
李治有些怒了，“五郎還是個(gè)孩子！”
武媚卻若有所思，“以前平安老是說五郎還小，要讓他知曉些世間的美好，憧憬未來……可他為何變了？”
帝后相對(duì)一視。
“就是此次吧?！崩钪蚊魑蛄?，“此次五郎一番話引得大唐上下震動(dòng)，險(xiǎn)些引發(fā)了一次大危機(jī)。身為太子……天真就是罪，他如今算是明白了?！?br>
武媚點(diǎn)頭，“身為太子還想著人與人之間純真誠(chéng)摯，這是自尋死路……他明白了就好?！?br>
一直以來，賈平安都是孩子不能太過約束的支持者，可在和高陽為了兒子的教育方向爭(zhēng)執(zhí)后，他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
所以才有了和太子的一番話。
“讓百姓成為制衡世家權(quán)貴豪強(qiáng)的利器，有趣的想法?！崩钪蔚牡溃骸半薷蕾p他所說的……百姓若是成為了官員，貪婪起來會(huì)比那些人更讓人瞠目結(jié)舌……”
“所以帝王才要去制衡各方?！蔽涿男闹袣g喜，“平安總算是長(zhǎng)大了?！?br>
李治點(diǎn)頭，“以往他總是有些……讓朕覺著這個(gè)年輕人朝氣蓬勃，可卻有些莽撞，甚至是有些想當(dāng)然。如今算是長(zhǎng)進(jìn)了?！?br>
“可讓百姓讀書……何其難也！”
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