“想見小神醫(yī)倒是不難，但若要見證她的行醫(yī)過程，這件事情，我現(xiàn)在不能答復(fù)你，畢竟我說了也不算，得等小神醫(yī)來了之后，咱們再向她咨詢，如果她同意，你就可以跟在她身邊，看她是怎么給孩子治療的?！?br>
包柔原本還想說什么，聽到劉主任這么說之后，便忍下了原本要說的話，轉(zhuǎn)而道。
“嗯，到時(shí)候還得麻煩師姐多幫我說幾句好話，這種事情在我們中醫(yī)史上見得不多，我是真的好奇那個(gè)小神醫(yī)是如何治好這個(gè)病的，如果可能的話，我還想看看小神醫(yī)開的藥方。”
劉主任能理解包柔的心思，但就像之前說的一樣，這件事情，她做不了主，所以，只能籠統(tǒng)地回道。
“我盡量爭取?！?br>
不提醫(yī)院這邊的情況，就說柿長音辦公室內(nèi)，高單凡坐在自己的辦公桌上，對面擺著兩張椅子，椅子上都各自坐著一個(gè)人。
他對坐在左邊椅子上的中年男子道。
“顯茂同志，你對于宋仁同志提出的問題，有什么看法?！?br>
這個(gè)被成為“顯茂”的人，全名閔顯茂，是市教育菊音的一把手，聽到高單凡的話之后，他將背部挺得更直，回到道。
“高柿長，根據(jù)宋菊長提出的問題，我認(rèn)為咱們可以事先跟小神醫(yī)及其監(jiān)護(hù)人交代清楚，如果小神醫(yī)同意過來后，咱們就安排優(yōu)秀的?？平處熇眯∩襻t(yī)的空閑時(shí)間為她補(bǔ)課，這樣就不會(huì)耽擱她的學(xué)習(xí)了?！?br>
高單凡沒有表態(tài)，而是轉(zhuǎn)向另一邊椅子上的宋仁，道。
“宋仁同志，你覺得呢？”
宋仁覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，既可以讓小神醫(yī)給那些受到傷害的孩子治病，也不耽擱她的學(xué)習(xí)，這樣就滿足付之陽之前提到過的安排了。于是，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，道。
“高柿長，我同意顯茂同志的意見，這確實(shí)是個(gè)兩手抓，兩手都硬的辦法?！?br>
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