可鮮艷的紅落在季夏的眼中卻很是刺目，她不動聲色地道：這是林醫(yī)生送給姐姐的，我不好拿吧？她抿了抿唇，看起來不太想要的樣子，可卻沒有撒手將懷里的花給還回去，他要是知道了，會不會生氣??？
19、19.
季夏抱著一大把的玫瑰花，迎著一路上大家好奇和八卦的眼神回到了教室里。
到了午休時間快要結(jié)束的時候，開始陸陸續(xù)續(xù)有人從教室外面進來，一進門就看到垃圾桶旁邊的柜子上，被加工過的礦泉水瓶子里插著鮮艷的玫瑰花。
只是這樣嬌艷的花朵和不遠處的的垃圾桶形成了鮮明的對比，總讓人看起來覺得有那么一絲奇怪。
一些不明真相的同學(xué)在經(jīng)過了三番四次的打聽之后才知道，這花，原來是他們班長抱回來的，但他們還是不太明白
班長，為什么好好的玫瑰花要放到后面的垃圾角啊？于是有人問道。
季夏也很耐心對于真誠發(fā)問的同學(xué)給出了真誠的回答，她彎著眸子笑道：玫瑰這么香，當(dāng)然應(yīng)該拿來熏一熏垃圾桶啊。
聽起來很合理，但又覺得哪里有些怪怪的。
為什么垃圾角的臭需要這么美麗的玫瑰來熏呢？
不過這樣一個小小的插曲并沒有被人們記得太久，兩三天之后嬌艷的玫瑰也都漸漸枯萎，最后的歸宿還是垃圾桶，朝氣蓬勃的學(xué)生們才是教室里永恒的存在，一批又一批，更新迭代。
一個月的軍訓(xùn)很快就到了尾聲。
最后一周的每一天都艷陽高照，教官們也趁著好天氣加緊最后的科目訓(xùn)練。
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