徐州城的劉府里，劉瑜正用心跟十幾個半大孩子講課：“凡事都有相互作用的，你若做了這樣的布局，不要指望對方就按著你的思路來；你這一局，比對方高明，不要指望，永遠(yuǎn)靠這一招，來占對方的便宜?！?br>
說著這里，他就開始按著魏岳生前，大宋和西夏、青唐、遼國的細(xì)作來往，做一個分析：“你們看，在魏公公接手皇城司之前，細(xì)作，并沒有現(xiàn)在發(fā)展得這么快。最了不起，也不過是偷個地圖，搞一搞刺殺。”
“但現(xiàn)在不一樣了。”
“無論是遼國、西夏、青唐，往在大宋派出的細(xì)作，越來越多，為什么呢？”劉瑜給這些孩子，留下了這個問題。
而在他鼓勵的眼光之下，終于有孩子開口道：“因為魏公公殉國之后，皇城司拔掉太多敵國的細(xì)作和暗樁了！損失一大，敵國便開始注意到這一方面，于是就派出更多人手，做出更大的投入?！?br>
劉瑜點了點頭，這么多小孩里，他也不指望個個成材，但一個半個，靈光乍現(xiàn)，還是有的。如同這小孩說的一樣，這也是為什么當(dāng)初在京師，劉瑜并沒有把遼國、西夏的細(xì)作，一網(wǎng)打盡的原因。
另一個小孩卻就提出不同的看法：“難道因為怕對方警覺，就任由他們收集大宋的情報嗎？這真是要把他們拔掉的?！?br>
劉瑜沒有去幫他們下結(jié)論，他需要的不是以服從為命令的軍人，他需要的是間諜，是情報人員，這些孩子，得有自己思考的能力，有自己分析情報的本事，而不僅僅是敢于赴死和服從命令。
留下這個問題，讓這些孩子自己去討論，劉瑜就帶了隨從，往書院去了。
“朱相公和許相公，已經(jīng)到了書院。”王四幫劉瑜牽了馬過來，卻是這般稟報。
劉瑜點了點頭，朱相公和劉相公，指的自然就是朱光庭和許安世，這兩位幾月來，倒是來徐州跑了好幾趟。朱光庭見得劉瑜，就是罵新法如何不堪，大抵的意思，是希望劉瑜跟舊黨一起，抵制新法。
畢竟如果劉瑜表態(tài)，那就不是劉瑜一個人的事了。
不單是范門子弟的態(tài)度，例如章惇，也許，也會受劉瑜影響？
總之，朱光庭自從劉瑜被擼掉了差遣之后，少了許多之前的敵意，倒是走得密，頗多了幾分私誼。
而許安世呢，他倒不是來勸劉瑜入舊黨的，他這回來徐州，直接就去了劉瑜辦的書院。
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