平時原主很少檢查作業(yè)，一開始這個班級只有一半同學(xué)按時完成作業(yè)，后來大家發(fā)現(xiàn)沒寫也沒有懲罰后，這種風(fēng)氣導(dǎo)致越來越多的人不寫作業(yè)。
池念也不喜歡暑假作業(yè)，但是父母管的嚴(yán)，從小就給請了很多家教，暑假兩個月的時間，他基本用來提前學(xué)習(xí)下半學(xué)期的內(nèi)容，所以放假對他意味著，寫暑假作業(yè)以及學(xué)習(xí)下半學(xué)期的任務(wù)。
很有可能是這樣的環(huán)境，導(dǎo)致他進(jìn)入大學(xué)后開始了放飛自我。
所以看見這群還在跟作業(yè)抗?fàn)幍暮⒆觽?，他覺得挺有意思的，有種恍然如夢的既視感。
池念數(shù)學(xué)作業(yè)檢查完畢后，別的老師也過來檢查作業(yè)了，不過基本都是敷衍了事。
十三班的學(xué)生是什么水平，他們很清楚，這些學(xué)生自己都不想學(xué)，基本被他們放棄了。
池念回到辦公室，里面的老師看見他都微微一愣，似乎是沒認(rèn)出來這個人是原來的那個人。
池老師，你怎么突然之間變化這么大。
模樣沒變，身材沒變，可整體的氣質(zhì)卻得到了翻天覆地的變化。
池念只是笑了笑，沒有回答這個問題，辦公桌經(jīng)常由兩張桌子合并在一起，然而他的辦公桌上面堆滿了隔壁老師的課件，還有學(xué)生的作業(yè)，自己能活動的范圍特別的小。
隔壁老師叫做王淳，一名四十多歲的女人，同樣是數(shù)學(xué)老師，她戴著一副黑框眼鏡，涂著大紅色的口紅，幾乎永遠(yuǎn)穿著黑色或者灰色的衣服，一副嚴(yán)肅的模樣。
她帶的是重點(diǎn)班，平時給學(xué)生布置的作業(yè)就不少，桌子上除了作業(yè)外，還有一些零零碎碎的小玩意，所以為了方便，常常把作業(yè)一些東西放到池念的桌子上。
原主也會準(zhǔn)備課件以及作業(yè)，桌子就那么點(diǎn)大，他的桌子上面很多都是王老師的東西，于是經(jīng)常感覺桌子活動空間很小。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀