說人話。
我開學(xué)不想上小學(xué)了。
明明只是去考了幾次試而已。太宰治再次開學(xué)應(yīng)該上五年級(jí)，直接上初中相當(dāng)于跳了兩年，真的入學(xué)的話，將成為班里最矮的同學(xué)。
陸羽不怎么想答應(yīng)，但太宰治拉上了暑假來找陸羽的費(fèi)奧多爾，試圖用可愛說服陸羽。
陸羽：沒用的，費(fèi)佳給我好好上小學(xué)去吧。
費(fèi)奧多爾在種花的生活各個(gè)地方都很不錯(cuò)，本人也逐漸被養(yǎng)父母攻略米佳已經(jīng)被攻略完成了，基本上對(duì)目前的處境表示滿意。
至于為什么是基本上因?yàn)樗退漠惸芰w都被迫去小學(xué)上學(xué)了。
盡管費(fèi)奧多爾看起來安靜乖巧，但他并不想和一群傻傻的小蘿卜頭混在一起玩游戲。
而讓他難以接受的是，異能力體米佳的性格要比他本人要活潑不少，因此居然會(huì)混入孩子堆里。
當(dāng)年，米佳沒有獨(dú)立的時(shí)候，費(fèi)奧多爾就習(xí)慣了每天聽異能力體在腦子里說話?，F(xiàn)在他終于獲得了難得的安靜，卻要接受我的異能力體和一群小孩子一起玩的挺高興這個(gè)可怕的事實(shí)。
費(fèi)奧多爾其實(shí)無所謂去上學(xué)，他可以去從中觀察到各種現(xiàn)象，人類幼崽群體的相處模式能讓他更直接的解析人性。
不過既然太宰治都找上來了，那他當(dāng)然無有不可畢竟比起讓米佳和蘿卜頭玩耍，費(fèi)奧多爾寧愿他和初中生一起交流。
最終，由于太宰治不想繼續(xù)當(dāng)小學(xué)生的意愿太過強(qiáng)烈，陸羽還是被纏的松口了。
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