當(dāng)他們給孩子們分發(fā)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，孩子們歡呼著、雀躍著，就像過年一樣高興。
此情此景，讓他們下定決心關(guān)心這些大山深處的孩子。
晴風(fēng)慈善基金會(huì)很快拿出了幫助他們的舉措：
山上布里村小學(xué)的108位孩子，全部接到條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。
這些孩子從四年級(jí)到六年級(jí)全有，都是家庭貧困、渴望讀書的小學(xué)生。
這108位孩子被統(tǒng)一安排在三個(gè)班，這個(gè)班被命名為“晴風(fēng)班”。由晴風(fēng)慈善基金會(huì)負(fù)責(zé)他們的衣食住行，直到小學(xué)畢業(yè)。
像子洛那樣年紀(jì)小的孩子，暫時(shí)還沒法下山上學(xué)。
因?yàn)橛洅熘齻儯囈闼麄冊(cè)俅紊仙饺チ瞬祭锎濉?br>
這次，他們準(zhǔn)備更充分。
首先要感謝他手早的鏡頭。
當(dāng)時(shí)。
他用鏡頭拍攝到了這里的一群孩子，在低矮的茅草房里上課，以磚頭為桌、以大地為椅，這些真實(shí)記錄著當(dāng)時(shí)六盤水孩子教育狀況的珍貴照片，后來被帶回蓉城辦了一個(gè)攝影展，并引起很大震動(dòng)。
特別是引起了她的注意。
鄧毅不禁想起那個(gè)眉眼彎彎，如仙子下凡、氣質(zhì)出眾的女子。
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