她不明白他這樣小小年級(jí)怎么會(huì)有這樣一種充滿了憂郁和痛苦的眼神？怎么會(huì)有這樣一種絕望的眼神？
她不知道這樣的眼神從何而來(lái)。
從小，家人就很疼愛他，家里雖然不富裕，但也不少穿不少吃，只想把最好的給他?，F(xiàn)在，家里的條件也越來(lái)越好了，能給予他的關(guān)愛就更多了，物質(zhì)生活上，他需要什么一般都能滿足，他怎么還會(huì)有一種絕望的眼神呢？
路慧伸手撫摸著兒子的臉龐：
“優(yōu)思，媽媽愛你！但媽媽不能接受你不去學(xué)校讀書！你現(xiàn)在的身份就是學(xué)生，你的任務(wù)就是讀書；就像爸爸媽媽現(xiàn)在的任務(wù)就是做好自己的工作。我們每個(gè)人在不同的年齡、不同的人生階段都有自己不同的任務(wù)，我們要做的，就是努力去完成好自己每一階段的任務(wù)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呢？”
“你一直都是很聽話的孩子，一直都是爸爸媽媽的驕傲！好好讀書，好不好？?jī)鹤?！這樣吧，只要你好好讀書，成績(jī)提升了，媽媽到時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)你一部蘋果手機(jī)、外加一臺(tái)蘋果ipadai好不好？”
優(yōu)思雖然有一個(gè)手機(jī)，但那個(gè)手機(jī)是她過(guò)去用過(guò)的舊手機(jī)，功能不多，早就被他嫌棄地丟到一邊了。路慧用蘋果手機(jī)和平板電腦來(lái)激勵(lì)優(yōu)思，也是在用大招了。
她就是不能明白自己從小聰慧聽話的兒子，怎么就突然不愿進(jìn)學(xué)校讀書了，怎么就突然變得這么地不可理喻；她不知道青春期情緒波動(dòng)會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。但她知道這樣的時(shí)間必須盡快結(jié)束。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)進(jìn)度是不等人的，如果持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)了，拉下的功課多了，以后想要趕上去就很困難了。所以她想要用這種吸引人的大招來(lái)激勵(lì)優(yōu)思，也是良苦用心。
記得在優(yōu)思讀四年級(jí)的時(shí)候，期末考試他數(shù)學(xué)和語(yǔ)文得了雙百分，成績(jī)?cè)诎嗌厦械谝?，路慧非常開心，就給優(yōu)思買了個(gè)電子學(xué)習(xí)機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)機(jī)上不但有很多書本知識(shí)，還有各種游戲。優(yōu)思很喜歡，歡喜道：
“媽媽，我考一個(gè)雙百分你就這么高興，那我以后經(jīng)常考雙百分，你怎么辦呀？”
路慧一下抱住優(yōu)思，在他漂亮的臉蛋上狠狠地親了一口：“我兒子真有志氣！你以后再考雙百分，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)電腦！是不是很驚喜呀！”
那時(shí)的優(yōu)思是一個(gè)多么陽(yáng)光可愛的孩子啊。
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