畫面感實(shí)在是太過于形象和生動(dòng)。
更重要的是，這首詩非常適合小兒學(xué)習(xí)和記誦。
家長(zhǎng)們能夠肯定，并不需要多少遍，自己的孩子就能夠記住這首詩。
并且，還能夠完全理解詩句的意思。
這正是他們一直都在渴望，能夠看到的優(yōu)秀少兒古詩。
《少兒趣味》這一次竟然真的給了他們驚喜。
而且，是一個(gè)遠(yuǎn)比他們的期望更大得多的驚喜。
對(duì)了，這首詩的作者是誰？
詩名的右下方就是作者的名字，他們剛剛也看到了。
但是，那個(gè)時(shí)候他們對(duì)作者是誰并不在意，看是看到了，卻沒往心里去。
現(xiàn)在再一看。
臥槽！
李寒？
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