畫面感實(shí)在是太過于形象和生動(dòng)。
更重要的是,這首詩非常適合小兒學(xué)習(xí)和記誦。
家長(zhǎng)們能夠肯定,并不需要多少遍,自己的孩子就能夠記住這首詩。
并且,還能夠完全理解詩句的意思。
這正是他們一直都在渴望,能夠看到的優(yōu)秀少兒古詩。
《少兒趣味》這一次竟然真的給了他們驚喜。
而且,是一個(gè)遠(yuǎn)比他們的期望更大得多的驚喜。
對(duì)了,這首詩的作者是誰?
詩名的右下方就是作者的名字,他們剛剛也看到了。
但是,那個(gè)時(shí)候他們對(duì)作者是誰并不在意,看是看到了,卻沒往心里去。
現(xiàn)在再一看。
臥槽!
李寒?
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