“劉猛，你不要欺人太甚！”瞧見甘雙雙和甘飛飛都在劉猛后面看著，林遠(yuǎn)山的臉再一次漲紅了。
“哎呦，林校長(zhǎng)不要總是這么說嘛?！眲⒚偷亩旧嘣诖藭r(shí)威力倍增。
“劉猛，你···你得意什么？后面還有那么多場(chǎng)呢，我們走著瞧！”林遠(yuǎn)山終于擠出來一句合適的話，說完瞪了劉猛一眼，就趕緊離開。
劉猛也懶得再去糾纏，因?yàn)檎Z(yǔ)文比賽的下一場(chǎng)“成語(yǔ)大冒險(xiǎn)”就要開始了。
進(jìn)考場(chǎng)前，劉猛再次囑咐：“甘雙雙同學(xué)，不要多想，以上一場(chǎng)考試的心態(tài)面對(duì)就好，知道嗎？”
“知道了劉老師?！备孰p雙應(yīng)了聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)入考場(chǎng)。
“成語(yǔ)大冒險(xiǎn)”作為語(yǔ)文比賽的第二場(chǎng)，仍舊是半小時(shí)三百題。題型主要分為三種，一是補(bǔ)全缺字的成語(yǔ)，二是根據(jù)解釋填寫相應(yīng)的成語(yǔ)，三是在語(yǔ)句中填上缺失的整個(gè)成語(yǔ)。三種題型由淺入深，全面考察了學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累和掌握。
六年級(jí)考場(chǎng)內(nèi)，考試一開始，兩位年輕監(jiān)考的目光便不由投向了甘雙雙那邊。然后兩人就發(fā)現(xiàn)，甘雙雙跟上場(chǎng)比賽一樣，不緊不慢，幾乎是勻速的向下寫著。
半個(gè)小時(shí)很快過去，還是那位監(jiān)考收甘雙雙的卷子，然后他驚訝的發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)甘雙雙仍舊剩下一百多個(gè)空沒填。
“這女生該不會(huì)又做全對(duì)吧？”匆匆一掃，似乎沒發(fā)現(xiàn)甘雙雙有填錯(cuò)的，年輕監(jiān)考心中不由出現(xiàn)一個(gè)有些荒謬的想法。
帶著這種想法，拿著卷子進(jìn)入閱卷室，這位年輕監(jiān)考第一時(shí)間將甘雙雙的卷子找出來對(duì)照答案。越往后對(duì)，他心里就越緊張，因?yàn)閷?duì)過的竟然沒有一題做錯(cuò)。等到最后對(duì)完答案，這位監(jiān)考直接呆了。
“小陳，發(fā)什么愣呢，趕緊改呀？”作為總監(jiān)察的陶世榮，瞧見年輕監(jiān)考對(duì)著卷子一動(dòng)不動(dòng)，不由出聲提醒。
監(jiān)考小陳回過神來，看著甘雙雙的卷子不禁驚嘆道：“天啊，這桃園小學(xué)的甘雙雙肯定是個(gè)妖孽，居然又是沒一個(gè)錯(cuò)的！并且得到了191的高分！”
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