之前說(shuō)話的人沉默了——現(xiàn)在觀看比賽的人已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)會(huì)認(rèn)為甘雙雙會(huì)卡題了，原因很簡(jiǎn)單，比賽到現(xiàn)在其他的學(xué)生包括張子強(qiáng)、陶凱在內(nèi)，都放棄過(guò)題，唯獨(dú)甘雙雙沒(méi)有！
一些老師甚至惡意的揣測(cè)，甘雙雙是不是提前知道比賽試題，才能做到這種近乎奇跡的程度。
很顯然，隨著比賽將要結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛反倒不那么緊張、凝滯了。
決賽開(kāi)始將近一個(gè)半小時(shí)后，最后一道“博聞強(qiáng)識(shí)”題被甘雙雙搶到。
“觀眾朋友們，語(yǔ)文部分的決賽進(jìn)行到這里顯然已經(jīng)基本結(jié)束。因?yàn)闊o(wú)論甘雙雙同學(xué)這道題做的正確與否，都對(duì)排名影響不大了。當(dāng)然，相信許多觀眾還是很想知道甘雙雙同學(xué)能否做對(duì)這道題的——只要做對(duì)這道題，在語(yǔ)文部分決賽中，我們的甘雙雙就創(chuàng)造了全對(duì)的奇跡！”
美女主持在舞臺(tái)上進(jìn)行著最后的解說(shuō)，想要再撩撥觀眾一把，而現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)學(xué)校的師生們則已經(jīng)暗自記下排名了。
學(xué)校排名中，桃園第一，實(shí)現(xiàn)小學(xué)第二，群星小學(xué)第三，中間是一小、二小以及幾所縣城小學(xué)，靠后的則是幾所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，夕林完小和龍門(mén)小學(xué)仍舊吊車尾。
排名是其次，主要是靠后的這些學(xué)校的得分實(shí)在是太過(guò)難看。第11名的龍門(mén)小學(xué)只得到6分，第12名的夕林完小更慘，才5分！
本來(lái)能夠進(jìn)入決賽，林遠(yuǎn)山和龍門(mén)的王校長(zhǎng)都比較高興地，從決賽半小時(shí)后，兩人的臉色就一直在變黑中，這時(shí)都成了一對(duì)鍋底了。
倒也不是兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生真的很差，而是決賽的模式將學(xué)生實(shí)力的差距拉大了。像夕林完小的參賽學(xué)生，大部分時(shí)間都在做“看拼音寫(xiě)漢字”，好不容易搶到題了，還不一定會(huì)做，十有**要放棄掉。
看看學(xué)生得分排名就知道了——學(xué)生得分排名的后十幾位，全都是零分！也就是說(shuō)，這些苦逼的學(xué)生在這場(chǎng)語(yǔ)文決賽中搶題沒(méi)有做對(duì)一道！
像第一名的甘雙雙，得分卻高達(dá)49，一個(gè)人幾乎占據(jù)了搶了四分之一的題！
而就在眾人看題的幾個(gè)呼吸之間，大屏幕上甘雙雙名字后面最后一個(gè)閃爍的數(shù)字也變成了穩(wěn)定的紅色。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜——
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