任務(wù)期限：明天。
任務(wù)獎(jiǎng)懲：如上次。
看了后一條任務(wù)的信息，劉猛愣了下，因?yàn)樗€是頭一次看到任務(wù)期限為“明天”的任務(wù)。想了想，他覺得可能因?yàn)檫@兩個(gè)任務(wù)他是同時(shí)觸發(fā)的，所以系統(tǒng)就自動(dòng)幫他做了規(guī)劃，認(rèn)為美術(shù)、體育這樣的課程一天一節(jié)比較好。
任務(wù)位被填滿，劉猛也不用費(fèi)心思再去觸發(fā)其他任務(wù)了。
他想了下，覺得上午第四節(jié)對(duì)學(xué)生來(lái)講，應(yīng)該是學(xué)習(xí)最疲勞的時(shí)候，于是就定在第四節(jié)上美術(shù)課。
第三節(jié)下課后，劉猛道：“好，想去廁所的話，你們兩就先去廁所。不去廁所的話，就跟老師一起去計(jì)算機(jī)室上美術(shù)課?！?br>
甘飛飛聽了，立即舉起手來(lái)，問(wèn)道：“劉老師，美術(shù)課不是在美術(shù)室上嗎？”
小丫頭問(wèn)題還是那么多啊，不過(guò)好在這個(gè)問(wèn)題很正常。
劉猛賣了個(gè)關(guān)子道：“這節(jié)美術(shù)課有些特殊，你們?nèi)チ司椭懒?。?br>
劉猛選在計(jì)算機(jī)室上美術(shù)課自然是有原因的。根據(jù)任務(wù)要求來(lái)看，讓學(xué)生欣賞各種圖片，享受視覺盛宴，肯定不能他拿著一張張圖片讓學(xué)生看，學(xué)校也沒(méi)什么能夠稱得上美的圖片。那么，只能使用計(jì)算機(jī)和投影儀觀看了。
到了計(jì)算機(jī)室，劉猛打開教室專用電腦后，先打開了酷狗音樂(lè)，找到讓人放松的輕音樂(lè)類別，點(diǎn)擊播放——既然是讓學(xué)生享受，自然是聽覺、視覺一起享受比較好。這一點(diǎn)劉猛還是能夠想到，并且做到的。
至于找好看的圖片，劉猛自然選擇萬(wàn)能的度娘。
投影儀已經(jīng)啟動(dòng)，將教師計(jì)算機(jī)上的畫面清晰的投射到幕布上，顯示出了度娘的頁(yè)面。沒(méi)多想，劉猛點(diǎn)擊進(jìn)入圖片頁(yè)面。
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