劉猛決定還給姚進財三人兩天時間，兩天之后如果三人依舊是那么貪婪，他就會從系統(tǒng)那里兌換關系援助獎勵，來處理這件事。
有1元錢從將桃園小學從公立轉(zhuǎn)為私有的事情在前，劉猛相信系統(tǒng)不會讓他吃虧。準確來說，如果姚進財三人不識趣，系統(tǒng)肯定會讓他們吃虧。
第二天，劉猛看還有個任務位，就繼續(xù)在校園里嘗試觸發(fā)新的指定任務，但并沒有多少收獲。然后想起用水的問題，他便去了趟縣城，找了專門安裝用水系統(tǒng)的師傅問了問，得到的答案是——桃園村距離縣城桃園，根本沒法安裝自來水。
那么想要用水方便，只能在校內(nèi)鉆井取水了。
在了解了一番豐城的鉆井及用水系統(tǒng)安裝技術水平后，劉猛放棄了一次搞定用水系統(tǒng)的想法。決定先在學校里面鉆兩個井用著，看以后系統(tǒng)再次升級，會不會更新出用水系統(tǒng)這類設施獎勵。
等這一天過去，五一假期就結束了。
假期后的第一天，劉猛繼續(xù)給兩個女孩上課，一起都按照正常的學校教學進度來。這也是劉猛在鍛煉自己——雖然現(xiàn)在學校只有甘雙雙、甘飛飛兩個學生，可以隨意的管理、上課，但等下學期他完成實習任務，至少為桃園小學增加50名學生后，就必須按照正規(guī)學校的章程進行一切了。
如今多鍛煉，熟悉怎么做好一個校長，就能避免將來少出錯誤。而好的領導，也可以讓學校發(fā)展的更快。
等到下午第二節(jié)下課期間，看著兩個女孩在跳《最炫小蘋果》舞蹈，劉猛則是想：等放學后再去找姚進財問一下，如果他還沒有租出土地的誠意，那就使用系統(tǒng)獎勵的關系援助來解決。
正思考間，門禁傳呼機響了。劉猛一看，卻又是一個熟人。
“趙主任，怎么有時間到我這種偏僻的地方來了？不會又是來檢查的吧？”大門外面，劉猛對著一人道。
這人不是別人，正是之前受林偉等人蠱惑，來桃園小學檢查挑錯的縣教育局趙主任。本來劉猛和這人之間就沒多大仇，上次去縣城參加“瘋狂語數(shù)英”大賽期間，經(jīng)局長陶興知又見了幾面，基本上已經(jīng)徹底化解了矛盾。
趙主任聽了尷尬一笑，道：“怎么會呢？我這次過來可是給劉校長送獎金的。”
說著，趙主任直接從公文包里拿出了一匝紅牛和一份文件一起遞給了劉猛，接著道：“這是‘瘋狂語數(shù)英’大賽學校第一名和學生個人第一名的獎金，一共八萬塊。劉校長可以數(shù)一數(shù)，如果沒問題，就麻煩在文件上簽個字。”
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